第8课 插入文本框与艺术字.docxVIP

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吴忠市利通街第二小学“互联网+创新素养教育”教学设计

年级

四年级

学科

信息技术

主备课教师

王梦阳

复备课教师

课题

第8课插入文本框与艺术字

计划课时

2课时

教学内容分析

在文章中插入文本框和艺术字,同样会有图文并茂的效果,能增加可读性。文本框内可以放置文字、图片、表格等多种信息元素。Word提供的艺术字功能,可以为文字设置多种多样的艺术效果,使文章更醒目,版面更美观。

学情分析

使文章图文并茂学生会插入图片和绘制图形和SmartArt图形,本节课学习的文本框和艺术字会使文章更加的醒目,版面更加美观,学生学习的兴趣也会更高。

落实“三进”

教育点

培养学生自主探索,动手实践的能力。

教学目标:

(三维目标)

1、熟练掌握艺术字插入与格式设置的基本方法。

2、熟练掌握图片插入与格式设置的基本方法。

3、熟练掌握字体颜色设置的基本方法。

4、为标题和正文选择一种相应的字体颜色。

5、培养学生的审美情趣。

教学重点:

处理好艺术字、图片和文本之间的关系

教学难点:

处理好艺术字、图片和文本之间的关系

教学方法、措施

1.教法:任务驱动式和讲授式相结合、小组合作探究法、游戏法

2.学法:自主学习探究、亲身实践法

教学准备:(教具及数字资源等)

多媒体信息技术网络教室及控制软件、互联网运行良好

学生参与学习材料准备:

教学过程:教学内容及师生活动

二次复备内容

第1课时

一、导入

出示两个Word文档《相信自己是一只雄鹰》:一个是配有和文章相配的图片,在图片上插入横排文本框输入《相信自己是一只雄鹰》?(师)这两个文档你认为哪种更能吸引读者呢?比较这两文档,有什么不同。小结:今天我们就来学习插入文本框。

板书课题二、学习新知

(一)创建文本框学生看书自学课本第68页,学习插入文本框,在文本框中插入文章标题。书上有具体的操作步骤,先认真阅读,然后动手尝试操作,遇到问题有四种方式寻求帮助:

第1种:独立思考,在书中找寻答案。第2种:询问同组同学。第3种:网络查询。第4?种:问老师。

师:解答遇到的共性问题当执行插入——文本框,出现了“在此创建图形的占位符时,请单击键盘上的ESC键,取消占位符。同学们已经掌握了插入文本框的方法,请同学们继续完成任务,已完成的同学请完成课本70页的试试看。同组相互评价作品。提醒大家保存。

指名学生展示作品,其它同学进行评价。

小结:我们在设置文本框的时候要根据需要调整文本框的位置。

(二)设置文本框其实在Word中有一个神秘的魔法工具使用它可以让文本框千变万化的,这个魔法工具在哪呢?请同学们睁大眼睛认真观察哦!我们只需要量要在文本框的边框上双击鼠标,就可以打开设置文本框格式窗口,让我们观察一下这里都有什么?学生回答。

分组探索文本框的设置方法出示任务:课本71页[做一做]小组合作探究,文本框填充颜色和线条颜色的设置方法。选出一名学生汇报小组探究结果。

三、巩固练习

完成课本73页“试试看”美化文章中的文本框,学生动手完成任务并作品展示。

互相评价,总结方法。各组先进行自我评价,再推选代表上台展示作品。

根据汇报情况小组间相互评价。针对作品的优点及不足及时准确地赞扬和建议。

四、回顾总结,提炼成果。

教学过程

原教学设计

二次复备内容

第2课时

一、创设情景师:同学们,通过前面几节课的学习,大家已经基本掌握了制作演示文稿的方法,也制作出了漂亮的“塞上新五宝”,下面是我班一位同学的作品,请大家欣赏一下。(欣赏)

老师也带来了“塞上新五宝”,想和大家交流一下(播放老师事先制作好插入了艺术字,设置了背景的作品),欣赏完了同学的作品和老师的作品同学们有什么感受,想说点什么?

生:思考回答。

师:同学们说得真不错,要想使我们的作品更美观更具有感染力,只有文字,光靠图片是不够的,怎样才能为文字营造一种特殊的艺术效果呢?就是同学们刚才说的插入艺术字,今天我们就来学习在幻灯片中插入艺术字,让我的幻灯片变得更漂亮。课件出示课题。

二、新课

1.出示课件:提出任务:课本42页“做一做”,为“塞上新五宝”演示文稿制作一张封底幻灯片,在幻灯片中插入艺术字“宁夏欢迎您!”(要求:自学书上步骤,自主探究,不会可以自学书上的“金钥匙”,也可以举手问老师,还可以下座位请教同学。)老师巡回指导。

2.共同学习46页“小博士”,请同学做小老师“重新编辑和修改艺术字”。

3.练习书上46页“试一试”,指名学生到教师机上演示步骤,做完早的同学可以帮助旁边的同学。

4.同座位互相交流,把自己的作品放映给同伴欣赏。

三、拓展练习书55页巩固练习1

四、交流共享学生互相欣赏作品,推选优秀作品。

五、自我评价

作业设计

课后练习题

板书设计

第8课

第1课时

插入文本框

第2课时

艺术字:形状不同、字体各异、色

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