人教版三年级数学上册 第九单元 数学广角——集合 高效课堂教学设计.pdfVIP

第九单元数学广角——集合

第一课时数学广角——集合

环节学案

自主学习探索新知

运用集合的方法解决下面的问题。

1.下面是三(1)班参加绘画班和管乐队的学生名单，参加绘画班和管乐队的一共有多

少人?

(1)参加跑步比赛的有哪些动物?

(2)参加跳高比赛的有哪些动物?

(3)两种比赛都参加的有哪些动物?

质疑探究知识点:集合问题

1.下面是三(3)班小朋友最喜欢的水果调查情况表。

(1)请用集合圈的形式表示出上述表格中的信息，并说说各部分的意思。

(2)喜欢苹果的有多少人?

(3)喜欢梨的有多少人?

(4)喜欢这两种水果的一共有多少人?

2.三(1)班喜欢吃肉的有12人，喜欢吃蔬菜的有8人，既喜欢吃肉又喜欢吃蔬菜的有

3人。三(1)班一共有多少人?

实践应用一、随堂练习

1.某水果店昨天进了6种水果:葡萄、草莓、梨、苹果、桃子、西瓜;今天进了7种水

果:香蕉、草莓、橙子、梨、苹果、桃子、菠萝。这两天共进了多少种水果?

2.学校共选派38位老师参加庆典活动，其中参加典礼的有20位老师，参加开幕式的

有30位老师。两种活动都参加的老师有几位?

二、拓展练习

三年级一班同学喜欢打羽毛球的有36人，喜欢打乒乓球的有34人，两种运动都喜

欢的有30人，两种运动都不喜欢的有6人。三年级一班共有学生多少人?

自我总结通过今天的学习，我学会了:

我的问题是:

第九单元数学广角——集合

第一课时数学广角——集合

A案：课时作业

2.三(1)班喜欢篮球的有多少人?

3.三(1)班喜欢足球的有多少人?

4.三(1)班喜欢篮球、足球的一共有多少人?

第二课时练习课

A案：课时作业

一、填空。

1.一共调查了()人。

2.喜欢篮球的有()人，只喜欢足球的有()人，两种球都喜欢的有()人。

二、解决问题。

1.参加文艺小组的有27人，参加科技小组的有25人，两个小组都参加的有

8人。这个班参加文艺小组和科技小组的一共有多少人?

2.把2张长度都是10厘米的彩纸重叠粘贴在一起(如下图)，重叠部分长多少

厘米?如果3张彩纸同样重叠，重叠后的彩纸一共长多少厘米?

第十单元总复习

第一课时复习计量单位

一、填一填。

长度单位质量单位时间单位

1千米=()米1吨=()千克1时=()分

1米=()分米1千克=()克1分=()秒

1分米=()厘米7000千克=()吨4时=()分

1厘米=()毫米6千克=()克300秒=()分

4分米=()厘米6吨=()千克6分=()秒

100毫米=()分米8000克=()千克4分=()秒

5千米=()米5吨=()千克180秒=()分

三、比