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《建筑外立面设计》课程教学大纲

英文名称：Spacecomposition

课程编码：130520120

总学时：48实验学时：32学分：3

适用对象：环境设计专业本科学生

先修课程：平面构成、色彩构成、设计手绘表现

大纲主撰人：大纲审核人：、

一、课程性质、目的和任务

本课程为艺术设计环境设计专业方向课程中的一项重要内容，也是艺术设计专业大

学本科生需修的一门理论课程。

该课程通过讲课、课内外实验及自学等教学环境进行，以课程讲授和实验相结合，

辅以课外练习。着重使学生掌握本课程的基本原则和涉外内容，课堂讲授既要保持理论

的联系性，又要注重联系实际。通过对本课程的学习，学生将掌握建筑外立面设计的基

础知识和技能，培养学生观察和创新能力。

二、教学内容及要求

第1章:建筑外立面设计的概述及风格

授课学时：5学时

基本要求：

1-1中国传统民居的文化意蕴。

1-2中国传统民居的基本类型及特征

1-3西方建筑风格特点

3、重点：了解建筑外立面设计的包含概念及建筑外立面设计风格特征，为设计做前

提铺垫。

4、难点：通过图片展示来说明建筑的风格多样性不仅是各国家的一种审美趋向的发

展，还是一种丰富的信息载体与文化形态。

第2章:建筑外立面设计的美学因素

授课学时：3

基本要求：

学习掌握建筑外立面设计的美学因素及应用练习，做到每位学生思考并阐述关于美

学因素对设计的影响。

2-1视觉原理

视觉的概念

视错觉

视错觉常见类型

2-2建筑外立面设计的视觉形式美

统一变化

比例尺度

均衡稳定

对比协调

重点突出

重点：掌握视错觉效果及艺术和形式美法则

难点：通过学习视错觉及形式美法则理解并能正确地运用到设计当中。

第3章:建筑外观几何形体因素

授课学时：12

基本要求：通过对城市中各建筑外立面设计的风格等考察分析，学习了解建筑外立

面设计的几何构造，学会看懂建筑外立面的各几何元素

3-1建筑外立面形状

几何形体

建筑外立面的形式结构

建筑外立面的造型手法

重点：通过考察了解建筑外装饰各形体在建筑外立面设计中的作用。

难点：掌握建筑外装饰各形体在设计中影响

2

第4章:建筑外立面设计的色彩及材料

授课学时：8

基本要求：

让学生结合《色彩构成》、《装饰材料与应用》等课程内容认识和了解建筑外立面材料的

分类，基本掌握色彩在设计建筑外立面设计中的应用。

结合前章节所学内容，让学生练习通过简单的室内平面布局图绘制建筑外观造型及建筑

外立面设计的能力，结合实例进行小组调研，做到每位学生都会进行收集资料、市场调查工

作。

4-1色彩的基本理论

1）色彩的三属性

①色相

②明度

③纯度

2）色调

3）色彩的知觉效应

温度感、重量感、距离感、尺度感、注目感、疲劳感、明暗感、混合感、性

格感、软硬感

4-2建筑外观色彩设计

重点和难点：

1、培养学生创作思维及设计能力

2、了解色彩的的直觉效应及建筑外立面材料与风格的关系

第5章:建筑外立面构成设计

授课学时：4

基本要求：

通过对建筑各构成要素的分析，了解设计风格各异的构成元素。

5-1建筑入口或墙体设计功能属性

5-2建筑入口或墙体的类型

5-3建筑入口或墙体的设计

重点：分析、考察并设计其构成元素要与建筑外立面设计匹配的主题方案

难点：掌握建筑外立面构成元素设计的应用

第6章：建筑外立面设计及专题欣赏

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授课学时：8

基本要求：建筑各构成要素的分析，综合分析、考察专题设计，完成设计方

案

6-1门窗及或屋顶的作用和分类

6-2门窗或屋顶的设计方法

重点：不同的门窗及屋顶类型调查统计