中班期中家长会幼儿近期情况常规问题给家长建议PPT模板.pptxVIP

中班期中家长会;一转眼本学期已过半，为了让家长进一步了解孩子在园的学习和生活情况，以便家校能够更好地给孩子提供帮助，我园于今天举行了本学年的期中家长会。;目录;幼儿近期情况;宝贝近况;宝贝近况;宝贝近况;和小朋友一起去挑战大滑梯；一起钻彩虹山洞；一起感受沙坑乐园……;经过这么长时间，小朋友也学到了一个非常棒的本领——收玩具，我们的玩具不再随手乱放啦！整整齐齐真好看！;教育教学活动;本学期的班级工作重点;时间;幼儿常见问题;由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了很大的需求，孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题。;经过我们三个多学期的教育孩子的进餐习惯进步较大，当然吃饭有不良习惯的孩子还是有。;家园共育助成长;孩子升入中班，我们加强了幼儿的日常常规训练和行为习惯的培养。

特别是幼儿的午餐习惯，午睡习惯，学习习惯和行为习惯的培养。

但习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够的，需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一致，持续共同来培养和督促幼儿，使其形成一定的习惯。;家长不能包办代替到底，放开手，给孩子一个动手尝试的机会。

为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。

比如带物品、和孩子一起阅读有意义的书等等，这些都需要您的配合，因为您积极的配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。;孩子在家时家长也应配合督促他们有个好的卫生习惯，如在家开饭前可以让孩子自己动手摆桌椅、餐具端饭、分筷子。

同时还要教育孩子文明进餐，坐姿要端正，嚼的时候不发出难听的声音；饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面，教育孩子参加家务劳动，帮助成为有责任感，爱劳动的人。

让幼儿做力所能及的事情：叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。让他们先做简单的事情，这样孩子才有信心去完成。

参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中肯定会有成功和失败。教育孩子??后胜困难、不怕失败树立信心。不要用金钱作为孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。;许多孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子娇惯有很大的关系。有的孩子早上爱睡觉每天一遍一遍的叫，知道上学迟到，爸爸妈妈还得帮忙穿衣服，叠被子。这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。

不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多的坏习惯。

在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。;孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再跟他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在不再发脾气了或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。

不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子再乱发脾气达不到目的的过程中，学会自我控制，慢慢的就会改掉了。;安安静静地坐着或长时间专注做一件事情，对于大多数孩子是一件很困难的事情。家长可以在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的游戏。

比如搭积木、橡皮泥、拼图画画，讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力，意志力。;1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早上8：00—8：30送，下午17：00接。换人来接幼儿时，需要及时告知班上老师。

2、每周日要给孩子剪指甲，每两周为幼儿清洗晾晒一次床单被套。

3、特别强调：孩子因事须履行请假制度。

4、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主，过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。;5、要多与教师的沟通。

（1）多问：包括问幼儿、问班上老师、问班上保育员。

（2）多看:多走到班门口，多看看家园共育。多留意园门口的通知。

（3）多反映:包括口头反映、书面反映和电话联络等方式。这里主要的是指家长应多向老师反映幼儿在家的近况并主动向老师了解幼儿在园的情况。

6、多与幼儿的沟通

多与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键。只有家长与幼儿沟通好了，幼儿才听家长的话，家长才能顺利地完成需要配合老师的教育任务。;7、每天幼儿来园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西（弹珠、纽扣等）入园。

8、不要给孩子戴贵重物品，以免遗失。

9、孩子因事须履行请假制度，请各位家长务必提前一天请假，没有特殊原因，请各位家长切勿随意请假。

10、如孩子生病需要喂药，请在入园时将药交到保健老师处登记，写清服药的时间、剂量及班级、孩子姓