集体生活成就我 课件(共20张PPT) -统编版道德与法治七年级下册.pptx

情景导入集体氛围对你有什么影响？试举例说明。情境一在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三早上，受同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读越来。好的集体氛围对每个成员都有积极作用。如自习课上，同学们都在认真学习，我也会认真学习。集体生活成就我

6.2集体生活成就我

自主学习：（时间7分钟，并在课本上做出标记）1.在集体中可以涵养哪些品格？2.集体生活如何涵养我们的品格？3.为什么要在集体中发展个性？4.如何在集体中发展个性？

01在集体中涵养品格

思考：根据这些情境，想一想集体生活对自己都有哪些方面的影响。情境一中，“我”的学习能力不断提升，视野不断开阔；情境二中，“我”的生活自理能力和自主管理能力不断提高；情境三中，在同学的影响下，“我”形成了良好的学习习惯，也增强了对学习的兴趣和自信心。早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。

探究一在集体中涵养品格阅读教材P59上面的“探究与分享”。元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？①元元认真看每期黑板报；②元元渴望办好黑板报；③元元主动与同学交流、合作。是教师释疑

主动与同学交流、合作，提升了自己的交往能力。主动自觉地完成任务，培养了主动自觉的人生态度。元元的性格变得开朗了许多，生活变得充实了，在充实的生活中，实现了自己的价值，培养了自己的责任意识。担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？?集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。总结

在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了（5）小刚学习差，爱搞怪，我不喜欢与他同桌表示理解和尊重认真倾听她的建议，合理的话要采纳表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他宽容，说一声“没关系”接纳和包容，但也要提醒他不要影响学习

通过回答上面的问题，你能得出什么结论？点拨：在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。

1.在集体中，我们可以涵养哪些品格？P58-59（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。（2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。２.集体生活如何涵养我们的品格？P58-59A.在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。B.在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。知识小结

在集体中发展个性02

12个性个人独具的心理特征比如：倔强、坦率、平和、柔弱、热情…（包括性格、兴趣、气质、世界观等）个性特征：复杂性、独特性、稳定性、发展性…影响个性的原因：性别、民族、出生环境、童年生活环境、成年生活环境、父母、朋友等等…

班级同学的以下行为是在发展“个性”吗？请你来判断1.小红每次早晨值日都会迟到，从来不关心班级事务2.小黄喜欢读书，擅长写作和演讲，他在班级组织成立了文学社3.小雅做作业碰到难题时，不经思考马上问别人，或干脆抄作业4.同班同学被老师表扬，小丁总是起哄，嘲笑他人5.小小是个乐观主义者，她的积极心态和笑声总能感染身边的同学

校园文化艺术节合唱比赛课外活动运动会学校为我们搭建了哪些展示自我的平台？

个性小屋跑得最快的。最乐于助人的。英语说得最好的。学习最努力的。唱歌最好的。字写的最好的。最活泼开朗的。

3、为什么可以在集体生活中发展个性？（1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台（2）每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。（3）实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。

4、怎样在集体中发展个性？（1）在集体这个平台上,我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和