人教版(2024新版)八年级全一册信息技术第22课 健康生活新设备 教学设 .pdfVIP

人教版(2024新版）八年级全一册信息技术

第五单元物联网应用探索

第22课健康生活新设备教学设计

一、学情分析

学生在之前的学习中已经对物联网有了一定的了解，具备基本的信息

技术操作能力。这个阶段的学生对新科技充满好奇，乐于探索和实践，

但对于物联网在健康生活中的具体应用可能认识还不够深入。

二、教材分析

本单元聚焦物联网应用探索，这一课以健康生活新设备为切入点，引

导学生了解物联网在健康领域的应用。通过身高记录仪系统实践，让

学生亲身体验物联网技术带来的便利，加深对物联网概念和原理的理

解。

三、核心素养教育目标

1.信息意识：学生能够认识到物联网在健康生活中的重要性，主动

关注和收集相关信息。

第1页共6页

2.计算思维：学会分析身高记录仪系统的工作原理，运用逻辑思维

解决实际问题。

3.数字化学习与创新：利用信息技术工具进行实践操作，探索创新

应用物联网设备改善生活。

4.信息社会责任：了解物联网应用中的安全和隐私问题，树立正确

的信息使用观念。

四、教学重难点

1.重点：

•了解物联网在健康生活中的应用。

•掌握身高记录仪系统的实践操作。

2.难点：

•理解物联网技术的工作原理和体系架构。

•培养学生创新思维，探索物联网在健康生活中的更多应用。

第2页共6页