2024届高考语文复习：文言文专题训练双文本阅读练习（含答案）.pdfVIP

文言文专题训练……双文本阅读训练

一、阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

子贡东见越王，王闻之，除道郊迎，身御至舍,问m：“此僻狭之国，蛮夷之民，大夫

何索然若不辱乃至于此？”子贡日：“吊君，故来。”越王勾践再拜稽首，曰：“孤闻祸与福

为邻，今大夫之吊，孤之福矣。孤敢不问其说？“于贡日：“臣今者见吴王，告以救鲁而伐

齐，其心畏越。”越王再拜，曰：“孤少失前人内不自量与吴人战军败身辱，遁逃，上栖会

稽，下守海滨，唯鱼鳖见矣。今大夫辱吊而身见之，又发玉声以教孤，孤赖天之赐也，敢

不承教？”子贡日：“今吴王有伐齐、晋之志，君无蒙重器以喜其心，无恶卑辞以尽其礼。

而伐齐，齐必战。不胜，君之福也。彼战而胜，必以其兵临晋。崎士锐兵弊乎齐，车埼、

平方尽乎晋，则君制其余矣。”越王再拜，曰：“昔者，吴王奋其民之众以残吾国，鄙吾百

姓，夷吾宗庙。孤之怨吴，浑于骨髓。孤身不安要席，口不尝厚味，目不视美色，耳不听

雅音，既已三年矣。焦唇干舌，苦身劳力，上事群臣，下养百姓，愿一与吴交战于天下平

原之野。思之三年，不可得也。今大夫有赐，敢不待令乎？”子贡曰：“臣观吴王为数战伐，

士卒不息。夫子胥为人精诚，中廉外明而知时，不以身死隐君之过，正言以忠君，直行以

为国，其身死而不听……”越王大悦。

（节选自《吴越春秋•夫差内传》

材料二：

子贡日：“赐为君观夫吴王之为人，坚强以恣下，下不能举，数战伐，士卒不能忍。太

宰懿为人，智而愚，强而弱，巧言利辞以内其身，善为伪诈以事其君，知前而不知后，顺

君之过以安其私，是残国之吏，灭君之臣也。”越王大悦。

（节选自《越绝书•越绝内传陈成恒》）

1.文中画波浪线的部分有三处需加句读，用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

孤A少B失C前D人E内F不G自H量【与J吴K人L战M军N败O身P辱

2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.爱指吝惜，与《种树郭橐驼传》中“则又爱之太恩”的“爱”字意思不同。

B.羽毛即羽旄，古时常用鸟羽和旄牛尾为旗子的装饰，故也作为旌旗的代称。

C.重席指层叠的席子，即两层席，古代坐席，以层数多少来区分地位的尊卑。

D.逆的意思是反对，与《孔雀东南飞》中“逆以煎我怀”的“逆”字意思相同。

3.列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()

A.子贡向东到越国拜见越王，勾践对他礼遇有加，并感谢他屈尊前来而又送上金玉良言，

且表示愿意接受其指教。

B.子贡见吴王时，劝告吴王援救鲁国而攻打齐国，可吴王心里害怕越国；子贡劝越王向吴

王示好，促成吴王伐齐之事。

C.子贡对吴国讨伐齐国之事进行了推演，认为不管吴国胜利与否，结果都对越国有利，越

国都可以制服吴国的残余力量。

D.越王对吴王的怨恨深入骨髓，他节制物欲，身受劳苦，刻苦磨砺自己，希望有朝一日能

和吴国一战，但一直未能实现。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)王闻之，除道郊迎，身御至舍。

(2)吴王奋其民之众以残吾国，鄙吾百姓,夷吾宗庙。

5.子贡认为吴国终不会有好结果，原因有哪些？请简要概括。

二、阅读面的文言文，完成面小题。

材料一：

寓影宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何书?富贵非吾愿，帝乡不可期。

怀良辰以孤往，或植杖而耘籽。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命

复臭疑!

(选自陶渊明《归去来兮绊并序》，有删改)

材料二：

谢石既以著名，尝游丹阳，见道姑行市中，多巨扇，其上大书拆字如神”，石笑日：

“此术岂有胜我者？何物老媪敢尔！”呼之入室，书“石”字示之。姑曰：“为名不成，

得召却退，逢皮则破，遇卒则碎。”石视之不乐，然心服其言。明日，访所在，无识之者，

盖