【赣美版】小学美术一年级上册--《红星闪闪》参考教案2 .pdfVIP

《红星闪闪》参考教案

教学目标：

1、了解有关革命战争年月特殊是近期中日钓鱼岛事

件的故事，培育学生的爱国主义情怀。

2、学习制作小红星，培育学生的动手能力。

教学重难点：

教学重点：了解有关红军长征年月的故事；

教学难点：独立设计制作五角星。

教学过程：

一、设置情境

播放革命小英雄的歌曲，给教学营造出一个学习气氛，引导学生

进入课题，提高学习质量。

二启发构思

给学生讲小红军的英雄故事，提高学生学习兴趣，为交流讨论、

绘画构思做预备。

三教师示范

示范时讲究技法技巧。

四自主表现

引导学生将自己的感想画下来，做一个红五星的道具，综合撕纸，

联想，粘贴，添后绘画等方式。

五嬉戏体验

“小通讯员”嬉戏（即来回跑），学生分组送信。

六延长

从特殊上讲，红五星象征胜利欢腾，给人以欣欣向荣、

勃勃生机。相对大多数人来说，代表着尊严、尊重、团结。