红枫六小春季学期政教工作总结.docVIP

工作总结/计划

红枫六小2012—2013年度第二学期小学政教处

工作总结

一学期来，政教处在党支部的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作计划，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。

一、继续抓好班集体建设，加强专题教育。

1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。

2、加强专题教育。

（1）开展诚信教育、健康教育。督促学生认真遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》，促进中小学生养成良好的文明习惯。

（2）加强法制教育、安全教育。把法制教育纳入中小学教学计划，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”，确保完成义务教育期间基本法律知识的普及。围绕校园安全、治安防范、交通安全、防灾避险等主题，加强对未成年人的安全教育，提高他们的安全意识和自护能力。

二、广泛深入开展未成年人道德实践活动。

1、开展了“做一个有道德的人”主题活动。以“心向党、爱劳动、有礼貌”为目标，深入开展“做一个有道德的人”主题活动。着力开展“三项”经常性活动：开展“洒扫应对”活动，教育未成年人待人接物；开展“美德认星争优”活动，教育未成年人自我提升；开展“日行一善”活动，教育未成年人通过道德实践提高道德素养。着力开展“四项”集中活动：清明节期间组织开展“网上祭英烈”活动；“六一”期间组织开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动；“七一”期间组织开展童心向党歌咏活动。

2、开展“祖国好?家乡美”活动。政教处组织开展了“学习雷锋，做美德少年”活动，推动学雷锋活动的开展；组织了“童心向党”歌咏比赛、中华经典诵读活动及文明礼仪知识竞赛活动，加强青少年理想信念教育；少先队组织“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛活动。

3、开展了“美德少年”等评先选优活动和学习道德模范活动。运用各种形式向广大未成年人宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模、身边好人和先进典型，鼓励他们崇尚先进、学习先进，提升思想品质和道德情操。“六一”文化艺术节开展了“美德少年”、“三好学生”、等评选表彰活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，让先进促后进。

4、深入开展传统文化教育。按照实践育人的要求，区分不同层次未成年人的特点，利用法定节日清明、端午和重点纪念日五四、六一、七一，举行了“网上祭英烈”、“向国旗敬礼”等网上签名寄语活动，举行了新队员入队宣誓活动；利用丰富的教育资源，广泛宣传传

践活动。三月份开展“学习雷锋，做美德少年”和创模活动。四月份组织全校师生为清镇四中一白血病学生献爱心，共捐款5000多元；五月份组织学生低碳节能、绿V客活动。

3、从四月份开始，实施“雨露”行动，为困难学生购买学习用品，进行学习上和心理健康辅导，10名雨露学生如同绽放的花儿一样艳丽，对学习和生活充满了美好的憧憬。

4、从四月份开始，在各项主题实践教育活动中渗透建设小康社会，共建和谐家园的思想教育。

5、一开学，全体师生开展“安全文明校园”的创建活动和申报工作，一学期来无重大安全事故发生。

6、成立“阳光小屋”心理咨询室工作间，重视学生生命视野下的心理健康教育，近百名学生接受了心理咨询和辅导。发挥“阳光小屋”心理健康咨询室的作用，帮助学生解决心理健康问题。

7、开展系列主题教育活动。召开好毕业班学生会、教师会、家长会。开展“预防性侵害”活动，文化艺术节、安全教育等。

8、办好家长学校，开展“明星家庭”评选活动，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。

9、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好《班主任工作计划与总结》、《学生素质报告册》拟写评价填写工作。做好《家访记录表》、《转化“学困生”记录表表》《学生德育考核表》填写工作。建立“学困生”、“优秀生”、“雨露学生”档案，强化学校德育工作的监督检查手段。

红枫六小政教处

2013年7月