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Unit4FriendsFuntimeSelf-assessment精通版·三年级上册
Quickresponse0:30Howmanybodypartscanyouname?Whatarethey?
Letsreview.moutheyesfacehairnoseear
AppearanceDescriptionDragon外貌特征接龙Letsplayagame!
Rules第一位同学描述自己旁边同学的一个外貌特征,下一位同学继续描述旁边同学的一个未提及过的外貌特征。Game√Startwithonefeature.√Passthefeature.√Listencarefully.Norepeats!
FuntimeNow,letsdrawapictureofafriend.Herewego!
Drawapictureofafriend.画一幅朋友的画像。
Thisismyfriend.Shehaslonghair.Introduceyourfriendtoyourgroup.向你的小组(成员)介绍你的朋友。
Steps1.Drawyourfriendonpaper.2.Ingroupsof4,taketurnstellingaboutyourfriend.3.Putpicturesonboardforagallery
参考词汇:friend,long,short,big,small,face,hair,nose,mouth,eye,ear...Thisismyfriend.Hestall.Hehasshorthairandbigeyes.
Makeanartgallerywithallthepictures.用所有的画像做一个画廊。
Whatdofriendsdo?朋友之间做什么呢?Goodtoknow
ThinkanddiscussUsewordstodescribethepictures.简要用语言描述图片信息!Friends...
Friendsshare互相分享ListenandfillFriendscare.互相关心
Friendsplaytogether互相玩耍Friendshelp.互相帮助
Friendscare.Friendshelp.GoodtoknowWhatdoFriendsplaytogether.Friendsshare.friendsdo?
Whatdofriendsdo? Workinpairs.Thinkanddiscuss.Friends...
Friends...Whydoweneedfriends?
Weshould..√careforeachother√helpeachother√understandeachother√respecteachother相互关心相互帮助相互理解相互尊重
1.Icansay:face,hair,eye,ear,nose,mouth,long,short,big,small,tall,lets,OK,his,he,or,her,are2.Icantalk:●Thisismyhair.●Shehasbigeyesandshorthair.Andsheisshort.Self-assessment
3.Iknowhowtodescribeaperson.4.IcanwriteMm,Nn,Oo,Pp.Self-assessment
1.Finishyourfriendsdrawingandshowittoyourfamily.完成你的朋友画像并给家人展示。2.ReviewthecontentinUnit4.复习第4单元的全部内容。
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