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人力资源招聘工作总结(5篇)

人力资源招聘工作总结精选篇1

为了进一步优化教师队伍结构，打造高素质的教师队伍，不

断提升我区教育教学水平，为争创省教育强区供给强有力的师资

保障，满足全区教育事业快速、可持续发展的需要，20____年，

____区教育局面向社会公开招聘了具有教师资格的全日制大学硕

士研究生及本科毕业生。

为了确保招聘工作的顺利进行，我们成立了由主管教育副区

长______担任组长的招聘工作领导小组，对整个招聘工作全面负

责。招聘工作严谨有序、程序规范、考核资料全面合理，充分体

现了公正、公平、公开、择优的原则，圆满完成了招聘工作任务。

此次教师招聘工作呈现以下四个特点：一是学科多，基本涵

盖了中小学所有课程的学科教师;二是范围广，面向社会公开招聘，

应聘教师来自全国各高等学校的毕业生和省内外重点中学;三是

招聘条件高。要求报名者全部为全日制本科以上毕业生，在职教

师需为市级以上骨干教师;四是操作规范。为保证招考工作公平、

公正、公开，从始至终政策执行彻底，程序运行规范，标准要求

高严。首先严把报名关，检验有关证件是否齐全，审查相应材料

是否充分，务求报考人员学历达标、年龄适宜、专业对口;笔试、

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面试工作组织严密，监控到位，监考、阅卷、评判和成绩公示等

所有环节都公开透明，阳光操作。此外，为更加开放透明，还建

立了电话、网络等多维立体的监督体系，方便社会的参与监督。

依照有关程序，52名应聘者经过笔试，22人参加了面试及综合素

质的考核，最终11名应聘者被录用。同时，我们还从新宾、清原

招聘了3名省级骨干教师。近几年来，我区面向社会招聘大学生

30余人，按学校招聘岗位计划充实到教育教学第一线。区教师进

修学校和新录用教师的基层学校采取了“四结合”措施抓好新聘

教师岗前培训工作：集中培训与自学提高相结合，专题辅导与研

讨互动相结合，理论学习与实践指导相结合，培训管理与考核激

励相结合。培训资料为专业知识、教学技巧、工作艺术、思维转

换、课程理念、师德修养，培训重点为教育政策法律法规、班主

任工作理论与实践、中小学教师师德规范等的系统培训，提高新

教师适应岗位教学的本事和专业素质水平。目前，这批新招录的

教师热爱教育事业，遵循教育规律，具有爱岗敬业、不断进取的

拚搏精神，他们将先进的教育理念、严谨的工作态度、良好的师

德师风、无私的奉献精神投入到教育教学工作中来，给____教育

注入了新鲜血液，增添了生机和活力。

提高教育教学质量和教育综合竞争力的基础与关键是建设一

支高水平的师资队伍。本次教师的成功招聘，有效缓解了我区部

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分学校师资力量薄弱的局面，对促进义务教育师资均衡发展和教

育教学质量的提高起到了很好的推动作用。

人力资源招聘工作总结精选篇2

作为人力资源部的招聘专员，在招聘环节上有许多值得自我

注意的问题。

首先，工作流程中的第一步，用工申请，各部门经理每月在

10日之前应当将用工申请提交给人力资源部，这样方便招聘专员

做出这个月的招聘计划，以便及时尽快完成招聘任务。

其次，面试的环节，那里分为两部分，第一部分是招聘专员

对于应聘者的基本信息的掌握，和对于应聘者外在的一些条件的

观察、了解;第二部分是部门经理经过沟通对应聘者的一个初步的

了解来决定出是否贴合岗位的用人标准。那里需要部门经理做一

个果断的决策，用或不用。犹豫不决的后果就是我们给应聘者一

个不可靠的形象，甚至对于整个公司信誉度的一个怀疑。

再次，人力资源部是服务和管理于一体的部门，在对于厂家

办理入职的过程中，招聘专员需要确定厂家手续是否齐全，为以

后的工作免除后患。那里期望部门经理能够跟厂家供应商做出良

好的沟通，协助人力资源部，最终以达成双赢的良好合作关系。

在以后的工作中从自身的角度来看，需要注意以下方面:

1、尊重每一个前来应聘的人员，一视同仁，耐心解说。并且

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在沟通的语言上耐心斟酌，争取做到说话少出纰漏，让听者舒心。

2、跟部门经理做好良性沟通，核对好需要招聘人数和以录用

人数。避免上岗之后找不到人或者已经上