读《昆虫记》有感(真题15篇) .pdfVIP

读《昆虫记》有感

读《昆虫记》有感(通用15篇)

品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，记录

下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应

付就可以，以下是小编帮大家整理的读《昆虫记》有感，仅供参考，

大家一起来看看吧。

读《昆虫记》有感1

著名法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》是一部科学巨作，作

者把毕生研究昆虫的结果以散文的形式记录下来，将平时被我们忽略

的小虫的生活习性写得趣味无限，读完之后，我不禁想要大抒感慨。

其实，最令我佩服的不是那些可爱的小虫子，而是创造这本奇迹

的法布尔。1823年出生于法国南部的法布尔，时年十九岁开始了他的

教师生涯。1849年，法布尔被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师，

他被那里的自然风光和丰富的物种所吸引，点燃了他研究动植物的激

情。他一面努力教书，一面利用课余时间作动植物的研究。

看到这里，大多数人都会觉得法布尔肯定是个天才。其实，出入

学堂的法布尔并不比我们普通学生强多少，他学习26个字母的时间甚

至比普通人还要多几倍。他没有天生聪敏的头脑，但他有格外强烈的

求知欲望。还在读小学的法布尔在那时就已显现出了对大自然的喜爱

——小法布尔经常跑到乡间野外，回来时蜗牛、贝壳、蘑菇或其他植

物、虫子。

10岁的法布尔随家人移居到罗德茨市，家境贫寒的他为了交学费，

不得不外出打工谋生，致使中学时代无法正常读书。勤学好问的他抓

紧一切时间自学，努力不在班里落下来。

法布尔他还曾经说过：“如果遇到难题，不要轻易去求人家帮助，

首先自己应该坚韧地研究下去，战胜困难。如果随便求助人家，自己

没有钻研精神，那么，以后再遇到类似的问题时，你仍旧没有解决的

能力……”正是这样的思想，带着他走向了巨大的成功。我应当学习他

这种独立思考的精神，多加思考，而不是一遇到问题就向旁人求助。

我们将永远记得科学巨著《昆虫记》，我们也将不会忘记创造这

部奇迹的法国昆虫学家，法布尔。

读《昆虫记》有感2

今天，我看了一本法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》中的神奇

猎人节腹泥蜂的书，我很受感动。

文章主要内容是这样的：一只雌性节腹泥蜂名叫阿布，她生了一

群小宝宝，为了能让她的宝宝健康地成长，阿布到处寻找食物，在路

上，阿布看见受伤的象鼻虫、圣甲虫、粪金龟，阿布都摇摇头，

说：“这些东西都不新鲜，我才不会让宝宝吃这些肮脏的东西。经过

一段时间的寻找，阿布终于找到了一只大大的斑点象鼻虫，这是节腹

泥蜂幼虫最好的食物，虽然，那只斑点象鼻虫体形比阿布大得多，但

阿布为了她的宝宝们，还是飞下去捕捉，经过一番殊死搏斗，阿布终

于刺中了象鼻虫的要害。为她的宝宝带去了新鲜又肥美的食物。

节腹泥蜂阿布为了她的宝宝们，历尽了千辛万苦，尤其让我感动

的是，阿布抓到斑点象鼻虫后，在返回的途中，自己身陷困境，却还

在担心她的宝宝因得不到食物会饿死，最后利用机会逃了出去。这让

我想起了我的妈妈，在我生病时给我无私关怀的情景。记得有一次，

我发高烧，妈妈不顾白天上班的劳累，衣不解带服侍于我的左右，最

后我的高烧退了，妈妈却病倒了。不仅如此，妈妈对我的关爱还表现

在学习上给我无私帮助，生活上让我衣食无忧。为了我能健康，快乐

地成长，放弃了她的业余爱好，把业余时间都花在教育我的身上。

不管是节腹泥蜂，还是我的妈妈，她们为了子女的成长，无私奉

献的精神充分表明了世界上最伟大的爱——母爱!

读《昆虫记》有感3

这一回考试考得不错，我就嚷嚷着让妈妈带我去书店买书。我左

挑右选最后选了一本著名作家法布尔写的——《昆虫记》。

一到家，我就迫不及待的跑到书桌前，仔细的想了想几个关于昆

虫的问，于是我带着疑问和好奇读这本书。哦，原来萤火虫最喜欢吃

蜗牛，它要先给蜗牛打一针“麻醉剂”，它的麻醉工具很小，这个工

具由两片锋利的大颚组成，就像两个弯曲，锋利的獠牙一样。呀，原

来金步甲这样残忍啊！它还吃自己的同类，它先撩起同类的鞘翅，从

腹部开了个口子，

头伸进去开吃。每一次“凶手”的“作案”方法都一样。读完这

本书，颇津津有味，知识回味悠长。

有一次上科学课，老师提出了一个问题：“螳螂是怎样捕到食物

的？”我马上举手。老师点了我的名字，我站起来：“螳螂会先张开

翅膀，嘴里发出“嗞嗞”声，这其实是一种心理战术，动物们吓傻了，

朝螳螂走去，最后只能成了螳螂的食物了。”话音刚落，教室里