北师大版一年级数学上册《 加与减(一) 猜数游戏》公开课教案_6.pdfVIP

《猜数游戏》教学设计

教学内容

北师大版小学数学上册P34～35页内容：猜数游戏。

教学目标

1、通过动手实践、自主探索、合作交流得出和是6的加减法算式。

2、感受数学与生活的联系，进一步认识和理解加法的含义，能解决简单的

实际问题。

3、发展初步的动手能力、观察能力、理解能力和自主探索的精神，初步感

受简单的函数的思想。

教学重点

感受数学与生活的联系，进一步认识和理解加法的含义，能解决简单的实际

问题。

教学难点

发展初步的动手能力、观察能力、理解能力和自主探索的精神。

教学过程

一、引入

现在有6根小棒同学们可以怎么去分，学生交流。

今天我们就来学习和是6的加减法。

二、猜数游戏

师：老师这有6颗黑色棋子（两手一捂，打开一只手，露出3颗）。这边捂

住几颗，谁来猜猜呢？

生：3颗。

师：你是怎样猜到的？

生：因为刚才露出3颗，再加3颗才是6颗。

师：大家已经知道了总共有6颗，看到的有3颗，可以用个什么算式求出捂

住的颗数呢？

生：用6－3＝3。

师：你们想玩吗？同桌互相玩，拿出6个圆片，左边的小朋友捂，右边的小

朋友猜，记录算式。

师：分一分，填一填完成表格

（引导学生说出所有可能得到的算式：6－4＝2，6－2＝4，6－5＝1，6－6

＝0，6－0＝6，6－1＝5。）

三、大家根据是课本34页的说一说的内容，哪个小朋友可以编出故事呢？

（点名编故事）

四、巩固练习

出示幻灯片：

1、看图列式，生独立完成，交流汇报

2、说一说，6个苹果怎么放，同位讨论，交流汇报

3、说一说，两幅图可以用什么算式表示，生独立思考，全班交流

4、练一练

五、小结

师：这节课同学们有什么收获？