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制定小学教学计划的内容（精选16篇）

制定小学教学计划的内容篇1

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和区教育局“安全第

一，质量为本，内涵发展”思想为指导。以《科学、品德课程标准》

为依据。立足我区教育教学的实际情况，创新教研方式，继续围绕

“有效课堂教学”的教研主题积极开展教研工作。

二、工作重点

1、积极组织教师上好各种公开课，组织开展骨干教师上教学示范

课，教研员评析课例的形式，为各校教研联动搭建平台，努力促进全

区教学的均衡发展;

2、组织本学科教师j进行课堂教学改革，合理、有效应用模式，

片区内进行听课、评课活动，取长补短，为我所用。

3、充分发挥教研组合作研究的优势，扎实开展集体备课等形式教

研活动。

4、充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，加强骨干教师培养，

以点带面，辐射全区。

5、品德学科注重调研、视导，提高学生思想道德水平。

6、积极开展网络教研活动，努力学习，适应信息教育大环境下的

教研模式，进行网络教研活动。

7、安全教育课程要列入课程计划。(不得以周会课代替安全课，

不得以班主任代替安全教师)学校要制定不同学段的安全教育课程计划，

并要有专门的安全教师，安全教案，保证每周不少于1课时。

三、工作安排

二、三月份：

1、制定科学、品德学科教学计划、教学进度;

2、科学、品德试卷分析及教研活动

四、五月份：组织开展骨干教师公开课。示范课。

六、月份：

1、进行四、五、六年级实验操作检测;

2、筹备本学期期末测查及命题工作。

3、期末考试、总结。

六月份：检查学校各年级安全教育课程计划和安全课开设情况。

制定小学教学计划的内容篇2

一、教材分析

本册教材内容包括：小数乘法和小数除法;对称、平移和旋转;简易

方程;因数与倍数;多边形的面积;统计。

小数乘法和除法在实际生活中和数学学习都有着广泛的应用，这

部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教

学，继续培养学生小数的四则运算能力、简易方程是小学阶段集中教

学代数初步知识的单元，在这一单元里安排了用字母表示数、等式的

性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题

等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。

观察物体和多边形的面积两个单元在已有知识和经验的基础上，

通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，能辨认从

不同方位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、

图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边形、三角形、梯

形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想

方法，促进学生空间观念的进一步发展，在用数学解决问题方面，教

材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学乘除法计算知识

解决生活中的简单问题。

二、教学目标：

1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上，比较熟练地进行小

数乘法和除法的笔算和简单的口算。

2、在具体情境中会用字母表示数，理解等式的`性质，会用等式

的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计

算它们的面积。

3、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体

会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的

能力。

4、欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设

计图案。

5、体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。

6、养成认真作业、数学整洁的良好习惯。

三、教学重点：

小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，统计等是本册

教材的重点教学内容。

四、教学难点：

小数除法，简易方程，多边形的面积是本册教材的难点教学内容。

五、教学措施

1、结合教学内容，渗透思品教育，培养良好的学习习惯。

例题、练习题的设计，力求贴近学生的生活实际及思品教育因素，

结合教材内容适时适度的对学生进行思品教育。通过计算和应用题的

解答，培养学生仔细的良好学习态度，以及题后验算的良好习惯。

2、切实提