外研社(三起)三年级英语第一册 Module 4 Numbers 第二课时 教学设计.pdfVIP

外研社（三起）三年级英语第一册Module4Numbers第二课时

教学设计

一、教学目标

1.掌握数字单词0-9的发音，会正确写出这些数字。

2.会用英语表达自己喜欢的数字。

3.会听懂简单的数字排列。

二、教学重点与难点

•重点：数字单词0-9的发音及书写。

•难点：通过听力理解数字排列。

三、教学内容

1.数字单词0-9的发音和书写。

2.谈论自己喜欢的数字。

3.听力练习。

四、教学准备

1.PPT、教学板书等教学辅助工具。

2.卡片或其他物品，上面写着数字单词0-9。

五、教学过程

第一步：导入新课

1.问学生自己喜欢的数字是什么，鼓励他们用英语回答。

2.教师给学生出示数字单词0-9，让学生依次朗读数字单词。

3.教师将数字单词写在黑板上，让学生照着写，纠正写法和发音。

第二步：教学重点

1.教师在黑板上写出每个数字，让学生正确朗读出发音。

2.教师用卡片或其他物品，在班级中示范数字排列，并让学生听懂。

3.教师鼓励学生用英语表达自己喜欢的数字，并准备好演说稿。

第三步：教学延伸

1.教师可以利用PPT或其他辅助工具设计数字游戏和儿歌。

2.教师可以通过不同的数字排列让学生更加理解数字排列的规律。

六、教学总结

本课主要教学内容为数字单词0-9的发音及书写和数字排列的听力训练。在教

学过程中，教师通过多种方式增加学生的参与性，增强学习效果。同时，课后教师

可以设计相关练习，及时反馈学生的学习成果，巩固学生知识。