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初中自我陈述报告400字（13篇）

篇1：初中自我陈述报告

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结

束了，初二的称号“”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间。

回忆起初一的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初一下期后，我

们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。

在初一的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效

应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用真是非常丰富。

而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，

因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！

当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就

是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二

个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。不知

道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会变“得”无

精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起

呆来，等我醒“”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复

一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢？但是，我绝不会放弃物理，

因为曾经有人说过：越搞“不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继

续努力，为求做的更好！我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方

弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。

老师们都提过，初一是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，

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能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢

不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋！

篇2：初中自我陈述报告

三年的初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，

为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，

通过两年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具

体就体现在学习上钻劲“”不够、挤劲“”不够。当然，在我发现自己的

不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成

绩能有较大幅度的提高。学习目的明确!但是有点偏科。但是我会尽

量把，各科成绩均衡发展的!在上课的时候，没有扰乱课堂纪律。

在考试失利的时候能够认真总结。吸取失败的教训，争取下次能

够考歌好成绩!思想上。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学

相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。

作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关

心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的

思想觉悟。在学校乐于参加集体活动，珍惜集体的荣誉.有正确的集

体荣誉感!在活动中，能表达个人的观点，在合作中尊重他人的观点!

并且善于与他人交流、合作、分享、建立融洽的人际关系!

篇3：初中自我陈述报告

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思

想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，

坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和

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伟大的目标。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的

进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因

审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。

在学习上：我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一，并且

在作业中能锻炼自己，对学习的内容进行总结。然后，处好与同学老

师间的关系，是在三年里练就的本领。团结友善，诚信助人。在课间

能完成作业，并向班里的学霸询问，从而找到并解决自己在学习上的

问题。不迟到，不违背中学生守则。对待老师礼貌友善。

在生活里：能够自理，并且会做饭，帮助父母打扫房间，努力做

一个德智体美劳全面发展的五好学生。

在这难忘的三年里，犯过错，受过表扬，但俗话说谦虚使人进步，

骄傲使人落后，总结这三年经受的教训等，我能更好地面对挫折，直

面困难，练就我内心坚强的后盾。自我简介到此结束。我会加倍努力

的`面对今后的生活与学习。

篇4：初中自我陈述报告

本人在校热爱祖国、尊敬师长、团结同学、乐于助人、是