第3单元-单元素养测试（2）-2024-2025学年语文部编版四年级上册（含答案解析）.docx

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语文部编版四年级上册第3单元

单元素养测试

（时间：90分钟总分：100分）

第一部分基础知识积累

1．（10分）看拼音，规范美观地写汉字。

??

??

2．（2分）下面加点字的注音完全正确的一组是（????）

A．风骚（sāo）???萧瑟（sè）???吟唱（yíng）

B．缘分（yuán）???日暮（mù）???枯萎（wěi）

C．蜗牛（wā）???蟋蟀（shuài）???住址（zhǐ）

D．位置（zhì）???抛出（pāo）???倾斜（qīn）

3．（2分）依次填入“引蛇出_____”“狡兔三_____”“龙潭虎______”“兔子不吃__边草”四个词语中的字，最恰当的一项是（???）

A．窝??窟穴屋 B．洞??穴??巢窝

C．洞??窟穴窝 D．洞??穴??窟窝

（4分）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）．“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这说明观察事物不能在近处。（）

（2）．“蝉坐在树的枝头，不停地唱歌”体现了观察时不仅要用眼睛看，还要用耳朵听。（）

（3）．“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。”我发现作者不但观察细致，而且还连续观察了一段时间。（）

（4）．“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。”从句中“倾斜的隧道”可以看出昆虫学家法布尔观察得很仔细，而且用词准确。（）

5．（6分）请将蟋蟀先生的“参赛申请表”补充完整。

“最美家园”参赛申请表

申请人

蟋蟀

申请理由

1．优越的外部环境：

（1）住所xuǎnzhǐ（）：向阳倾斜、排水liáng（）好。

（2）住zhái（）整体特点：弯弯曲曲，大小适宜。

（3）周围环境：洞口yǐn（）蔽，平台平坦。

2．整洁的内部布zhì（）：

墙壁光滑，内部干燥、wèi（）生。

6．（4分）给下列诗句填上表示颜色的词。

（1）（）蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。

（2）杨柳（）江水平，闻郎江上踏歌声。

（3）遥望洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。

（4）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。

7．（3分）仔细观察身边的事物，完成仿写练习。

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

①香山的枫叶红得，让人感受到生命的活力。

②花坛里的花香得，闻着。

8．（4分）给下面的句子选择正确的修辞手法。

比喻?????????拟人???????????设问??????????排比

（1）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（）

（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（）

（3）下课了，同学们在操场上有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的踢足球，有的打篮球，好不热闹！（）

（4）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）

按要求写句子。（8分）

9．你知道蟋蟀建造住宅的工具是那样简单。你会大吃一惊。（用关联词合并句子）

10．听了老师的话后，小明高兴得直拍手。（缩句）

11．听到爸爸说“当局者迷，旁观者清”，小明想起了《题西林壁》中的诗句“，”。

12．几场秋雨过后，天气逐渐变冷，正如“，”所说的一样。

第二部分阅读理解

课内阅读。

《题西林壁》

，。

，。

13．（4分）默写古诗。

14．（2分）这首诗是代诗人写的。

15．（2分）“，。”两句说明了“当局者迷，旁观者清”的哲理。

16．（3分）这首诗给你带来了什么启发？