初中生主题班会教案 .pdfVIP

初中生主题班会教案

精选试卷/文档/模板/课件合集

1/17

初中生主题班会教案

初中生主题班会教案1

一.背景分析：

感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。

然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的学生

不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一代”，时下里的独生子女娇

生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，老师之情，熟视无睹，无尽索

取，这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种完美的

情感，没有一颗感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热

爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健

全的人格，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生尊敬

老师热爱老师的情感。

二.设计理念：

尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”，

不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只明白汲取的“冷漠一

代”。在教师节来临之际，为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付

出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自身的行动去感恩老师。

三.活动目标：

1.透过学生回顾交流老师对自身的帮忙，激发学生对老师的感激之情。

2.让学生理解老师，感悟这些纯洁情感的无私和伟大，学会感恩。

3.锻炼学生的听说演等方面潜力。

2/17

4.丰富学生的生活和情感积淀，激发学生心中有爱，心中有他人的情感，

深化中华传统美德教育。

四.活动准备：

1.准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”

2.学生准备回忆老师关爱自身的故事

3.学生准备小品

五.班会流程

1.主持人宣布班会开始。主持人深情朗诵。

2.讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。

3.游戏环节。游戏名称为“你来比划我来猜”。（每组各自推荐两位选

手）

4.小品《新班主任》。

5.诗朗诵《老师我想对您说》。

6.班主任总结发言。

7.师生齐唱加手语“感恩的心”高潮部分。

8.主持人宣布班会结束。

初中生主题班会教案2

3/17

活动目的：

1.培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2.拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

3.祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备：诗歌、

卡片、标语、音乐等。

活动过程：

乙：又是天高云淡的秋季。

甲：

乙：园丁——是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗

水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

合：老师，您每天都

甲：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了很多美妙的节目。

下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》！

1.《》

2.《》。

甲：师恩不能忘记，是老师让我们成材！

乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老

师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

4/17

3.小品：《》（吴雪东、邓祺、孙素琴）

甲：教师——人类灵魂的工程师，

乙：教师——太阳底下最光辉的职业。有请缪苗向老师献上她亲手写的毛

笔字。

甲：虽然这只是一手普通的毛笔字，但它却蕴涵着同学对老师的美好祝

愿、感激与承诺。

4.学生承诺

同学对老师作出承诺，这个承诺有我们所有人作证，既然作出了承诺，就

一定要履行。

甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋

梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

乙：有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，

鞭策着我堂堂正正地做人——时刻关怀着我的