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五一劳动节体育活动方案

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五一劳动节体育活动方案范文（精选16篇）

为了确保活动有效开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，

活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案

要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的五一劳动节体育活动方案范

文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五一劳动节体育活动方案1

活动目标

1、通过观察、操作和探索，了解身边的劳动工具。

2、利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。

3、初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。

活动准备

经验准备：小朋友认识生活中常用的几样劳动工具。

材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、

订书器、胶条、胶棒（以上物品每组一份）、操作记录卡、《做过一

百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。

活动重难点

重点：运用多种感官探索和发现工具的作用。

难点：培养小朋友使用工具合作完成任务的能力。

活动过程

1、引入主题，激发兴趣。

教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》，引发小朋友思考，

请小朋友说一说故事中的做窝工具有什么用处。

（1）师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料？（棉花、小石子、

空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、

泥土）光用这些材料它就能做窝了吗？它还需要什么帮助它又快又方

便地做窝？

（2）理解工具的概念：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、

更顺利地做好一些事情的物品。

2、了解不同工具的用处。

（1）教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请小朋

友猜猜这些工具都可以干什么。

（2）教师与小朋友一同总结不同工具的作用。

3、小朋友分组实验。

（1）教师提供材料，明确任务。

师：完成这些任务（给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、

修补图书、运送沙土）可以用什么工具呢？

（2）小组成员共同完成任务。

师：现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。

小朋友合作进行任务，记录操作结果，教师在此过程中可以进行

指导。

4、集体总结。

师：请小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了什

么？（重点在于让小朋友说出工具的作用，如筛子可以分离黄豆和沙

子）

5、拓展经验。

师：请小朋友们说说，生活中还见过或者使用过什么工具？（引

导并鼓励小朋友说出在家中、小朋友园、社区及其他场合见到的劳动

工具，并说出这些工具是做什么用的）

活动延伸

师：工具是人们在劳动中发明的，工具在劳动中也在不断改进。

我们开动脑筋，也可以发明有用的工具或者改进现有的工具。请小朋

友回家想一想，日常见到的工具是怎么来的。

五一劳动节体育活动方案2

一、活动目的：

为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展我

有一双神奇的手劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员

之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的意识，提高队员全面素

质。

二、活动时间：

五月十八日至二十六日

三、活动对象：

一至六年级

四、活动形式：

现场竞赛。

五、活动安排：

（详见下表）

六、具体细则：

（详见各年级活动安排）

七、竞赛办法：

每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100分。每班可根据

具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不可重复），在规定时

间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，

评出年级优胜。

八、比赛内容安排：

1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、

穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等

比赛项目。

2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘

菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘

菜比赛、缝垫子比赛等项目。

4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、

缝钮扣比