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玩夹子教案5篇
教师在教案中应设计适当的评估方式，以考察学生的学习效果，教案不仅是教学的框架，更是提升教师专业水平的重要工具，认真编写教案至关重要，本店铺今天就为您带来了玩夹子教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
玩夹子教案篇1
活动目标
1.乐意摆弄各种各样的夹子，感知夹子给人们生活带来的便利。
2.尝试了解不同夹子的不同功用。
3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动准备
1.情境创设：小兔家（矮柜、衣架、小兔一家的合影等）。
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