专题05+句子的连贯得体（课件）-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测（江苏专用）.pptxVIP

第05讲句子的连贯得体语言文字运用2025年中考语文一轮复习讲练测

目录考情透视·目标导航知识导图·思维引航考点突破·考法探究题型精研·考向洞悉链接课标明方向，分析预测新考法。知识整合知重点，思维导图巧记忆。精准分析考点，总结重难知识点。洞悉全国真题，探寻命题知考向。

考情透视·目标导航第一部分

句子的连贯得体重在考查学生对语句间逻辑关系的判断能力，需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。尤其是句子排列顺序题，较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。在江苏各地区中考里，这类试题以选择题居多，主要有两种形式：一种是在横线处填入语句，要求与上下文衔接最恰当；一种是给出几个语句，要求恰当地排列语句顺序。连贯是指语言的表达要做到话题统一、语序合理、衔接和呼应自然。中考对这一考点的考查主要有三种形式：排序题，要求将一组顺序打乱的句子按一定的逻辑关系重新排列；复位题，要求将从语段中抽出的句子放到合适的位置；衔接…考情分析…

题，要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置上填入合适的词语和句子，使语意连贯。得体是要求语言表达适合情境条件。具体内容包括：内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。

地区考查内容题型分值2024徐州、连云港、镇江、南京等句子的衔接/排序选择/填空2~32023徐州、连云港、镇江、南京等句子的衔接/排序选择/填空2~32022徐州、连云港、镇江、南京等句子的衔接/排序选择/填空2~3…考情分析…

…备考策略—句子的衔接…一个连贯的语段往往紧扣一个中心内容，围绕一个话题展开，所以各句的陈述对象也要求保持一致。因此在做题时，看前后语句的陈述对象（主语、话题）是否保持统一，是常见的解题思路。包括答句与问句间的照应以及上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于统一。如对于写景语段，要注意语境，要分析景物、情调、写法的特点。景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异。即意思表达要符合客观事理和思维规律。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系。如果是递进关系，顺序要层层上升；如果是因果关系，则有一因一果、多因一果等情况。陈述对象语句结构语句情境氛围语句逻辑

…备考策略—句子的排序…句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的组合，具有不可随意更改的必然性。句序的排列有一定的规律，如按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序（由现象到本质、由个别到一般、由浅到深、由感性到理性、由原因到结果、由轻到重等）。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又”“再”“也”等语言标志。①寻线索：记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找。②明结构：总分总式、并列式、层进式。先确定首句和尾句，然后再排列中间句。也可以从局部入手，然后再向整体扩展。找排列规律抓语言标志理写作思路明排列方法

知识导图·思维引航第二部分

考点突破·考法探究第三部分

考向1：句子的衔接与连贯语句的衔接与连贯，指的是在正常语篇中，抽出一个或多个句子，或隐去原句，或打乱顺序，让我们根据对文意的整体把握和感知，找出最适合语境的一项或将多个句子重新排列成语意连贯的一段话，它实际考查的是逻辑思维能力和语言连贯表达能力。要达到语意连贯的要求，一般应遵循以下几个原则：

（1）词语照应：正确选项中的词语与文段中关键词语的照应；（2）观点照应：正确选项中包含的观点应与文段的整体观点相一致；（3）问答照应：问句中问与答、肯定与否定之间的协调一致。内容上保持话题的一致形式上保持句式一致意境协调一致（1）排比或对比关系的句子；（2）并列关系的句子之间常用分号分开；（3）均为动宾结构、主谓结构、被动句等。（1）情感上，或悲或喜；（2）态度上，或褒或贬；（3）色彩上，有鲜明、暗淡的区分；（4）氛围上，有热烈、凄清的差异；（5）感官上，有视觉、嗅觉、听觉等联系。

（2023·江苏苏州·中考真题）阅读下面的短文，按要求答题。（节选）春（mián）___的太湖，正沉睡未醒。远处，百里外的天目山方向，一点点萤火似的亮光，在又像是云彩的地方，闪闪（zhǎ）___眼。使人很难分得清爽，【甲】________________________，还是湖中的渔火飞上了天。请在文中“甲”处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严