江西省上高县二中2024年招生全国统一考试仿真卷(六)-高考数学试题仿真试题.docVIP

江西省上高县二中2024年招生全国统一考试仿真卷(六)-高考数学试题仿真试题.doc

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江西省上高县二中2024年招生全国统一考试仿真卷(六)-高考数学试题仿真试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在中,已知,,,为线段上的一点,且,则的最小值为()

A. B. C. D.

2.把满足条件(1),,(2),,使得的函数称为“D函数”,下列函数是“D函数”的个数为()

①②③④⑤

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.设集合,则()

A. B.

C. D.

4.已知函数的图像上有且仅有四个不同的点关于直线的对称点在的图像上,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

5.若复数满足,则()

A. B. C. D.

6.某大学计算机学院的薛教授在2019年人工智能方向招收了6名研究生.薛教授欲从人工智能领域的语音识别、人脸识别,数据分析、机器学习、服务器开发五个方向展开研究,且每个方向均有研究生学习,其中刘泽同学学习人脸识别,则这6名研究生不同的分配方向共有()

A.480种 B.360种 C.240种 D.120种

7.“”是“函数(为常数)为幂函数”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分又不必要条件

8.金庸先生的武侠小说《射雕英雄传》第12回中有这样一段情节,“……洪七公道:肉只五种,但猪羊混咬是一般滋味,獐牛同嚼又是一般滋味,一共有几般变化,我可算不出了”.现有五种不同的肉,任何两种(含两种)以上的肉混合后的滋味都不一样,则混合后可以组成的所有不同的滋味种数为()

A.20 B.24 C.25 D.26

9.若复数z满足,则复数z在复平面内对应的点在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

10.已知集合,则为()

A.[0,2) B.(2,3] C.[2,3] D.(0,2]

11.已知实数,则的大小关系是()

A. B. C. D.

12.若数列为等差数列,且满足,为数列的前项和,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知在等差数列中,,,前n项和为,则________.

14.已知a,b均为正数,且,的最小值为________.

15.设α、β为互不重合的平面,m,n是互不重合的直线,给出下列四个命题:

①若m∥n,则m∥α;

②若m?α,n?α,m∥β,n∥β,则α∥β;

③若α∥β,m?α,n?β,则m∥n;

④若α⊥β,α∩β=m,n?α,m⊥n,则n⊥β;

其中正确命题的序号为_____.

16.已知△ABC得三边长成公比为2的等比数列,则其最大角的余弦值为_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图1,四边形是边长为2的菱形,,为的中点,以为折痕将折起到的位置,使得平面平面,如图2.

(1)证明:平面平面;

(2)求点到平面的距离.

18.(12分)设为等差数列的前项和,且,.

(1)求数列的通项公式;

(2)若满足不等式的正整数恰有个,求正实数的取值范围.

19.(12分)在一次电视节目的答题游戏中,题型为选择题,只有“A”和“B”两种结果,其中某选手选择正确的概率为p,选择错误的概率为q,若选择正确则加1分,选择错误则减1分,现记“该选手答完n道题后总得分为”.

(1)当时,记,求的分布列及数学期望;

(2)当,时,求且的概率.

20.(12分)已知数列满足.

(1)求数列的通项公式;

(2)设数列的前项和为,证明:.

21.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线的参数方程为(,为参数),在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线是圆心在极轴上,且经过极点的圆.已知曲线上的点M对应的参数,射线与曲线交于点.

(1)求曲线,的直角坐标方程;

(2)若点A,B为曲线上的两个点且,求的值.

22.(10分)某公园准备在一圆形水池里设置两个观景喷泉,观景喷泉的示意图如图所示,两点为喷泉,圆心为的中点,其中米,半径米,市民可位于水池边缘任意一点处观赏.

(1)若当时,,求此时的值;

(2)设,且.

(i)试将表示为的函数,并求出的取值范围;

(ii)若

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