第4课 建设法治中国 第2课时 凝聚法治共识(九年级上册道德与法治训练课件).pptVIP

第4课 建设法治中国 第2课时 凝聚法治共识(九年级上册道德与法治训练课件).ppt

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3.2019年全国两会期间,“部长通道”如约开启,国务院各部委负责人在人民大会堂北门一段百米长的通道上,接受中外媒体采访。此举有利于() A.推进政府科学行使立法权,打造法治政府 B.加强政府对人大的监督,防止权力滥用 C.不断完善人民代表大会这一根本政治制度 D.促进依法行政,建设人民满意的服务型政府九年级道德与法治点要点拨疑难训基础新知巩固练拔高新题好题第2课时凝聚法治共识第四课建设法治中国第一单元民主与法治提示:点击进入习题。训基础·新知巩固逐点练透1234567BCADCB见习题提示:点击进入习题。练拔高·新题好题培优提能12345678CDDCCCD见习题1.政府的作用 一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。2.政府的权力来源、宗旨 (1)在我国,政府的权力来源于人民。 (2)政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。学习笔记必知3.法治政府 (1)党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一个重要目标。 (2)法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。4.建设法治政府的要求 (1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,依法行政的核心是规范政府的行政权。 (2)建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。5.厉行法治的基本要求 坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。6.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 (1)既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。1.怎样依法行政? (1)要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心问题必记(2)我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(3)公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。2.如何厉行法治? (1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 (2)要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (3)公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(4)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。(5)加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。法治与德治有不同的特点和作用。(1)法律和道德都是规范人们行为的重要手段,但二者又有各自的特点和作用。(2)法律体现着统治阶级的意志,体现着国家对其成员在政治、经济、社会等各个领域的行为的要求,体现着维护社会稳定、保护人民生命财产安全、保障国家安全的要求。释疑解惑必会 国家靠法院、警察机关等带有强制性的国家机器来保证法律的实施。强调用法律制度来治理国家,用强制的手段来约束人们的行为,是“法治”的主要内涵。(3)尽管道德也是上层建筑的一个重要组成部分,但它和法律不同,道德的实施不是依靠强制性手段,而是通过道德教育,以其说服力和劝导力来影响和提高社会成员的道德觉悟,使人们自觉地遵守这些行为规范。B2.2020年2月11日,武汉市武昌区政府领导到武汉同济医院中法新城院区重症监护病房,向2月9日晚未及时妥善安置的重症病人代表当面道歉。这是因为() ①人身自由是公民最基本.最重要的权利 ②司法机关的宗旨是全心全意为人民服务 ③人民是主人,行政机关的权力来自人民的授予 ④我国正在努力建设让人民满意的服务型政府 A.②④ B.①②C.③④D.①③CADCB7.弘扬法治精神 2019年4月2日,甘肃省委全面依法治省委员会第一次会议在兰州召开。会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于全面依法治国的重要论述,按照党中央部署要求,扎实做好科学立法、严格执法、公正司法、全民守法各项工作,推动法治甘肃建设不断取得新进展、新成效,为建设幸福美好新甘肃、开创富民兴陇新局面提供法治保障。(1)党中央、甘肃省委为什么高度重视法治中国、法治甘肃建设? ①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重

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