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优秀班主任主要事迹500优秀班主任个人
先进事迹材料范文(精选3篇)
但凡反映在事迹和材料中的先进思想、先进事迹和典型经历,都要谨
慎核对。不得供应虚假、夸张、捏造的信息,不得供应道听途说、未
经核实的信息先进事迹和经历写材料。假如一时真的很难搞清晰,我
宁愿短暂不写,也不想只是弥补。以下是为大家整理的关于优秀班
主任主要事迹500优秀班主任个人先进事迹材料的文章3篇,欢送品
鉴!
【篇1】优秀班主任主要事迹500优秀班主任个人先进事迹材料
xxx,1xxx年xx月,毕业xx学校,本科学历,中小学x级老师,曾获
得县级优秀老师,县级名师、教坛新秀等荣誉称号,获得县级优质课
一等。做为一名班主任教师,我工作踏实谨慎,教育班级同学们的方
法得当,得到学生和校领导的相同好评。班主任工作是艰难而又重要
的。自从我担当班主任的那天起,就始终尽心竭力地为做一名优秀的
班主任而努力工作。一、忠于职守、以身作那么在担班主任
工作以来,我认为负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,
就必需不断提高自身的思想政治素养和工作实力,树立自身良好的形
象,做到忠于职守,以身作那么。要求学生做到的自己首先做到,要
求学生不做的自己坚决不做,自己特别清晰自己的行为修养对学生的
潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。每天的早操、课间操,
我与同学们一起出操喊口号。班级卫生,特殊是大扫除,我和学生一
起劳动;教室里的门窗、桌凳坏了,我亲自修;每天晚寝时,我必到学
生宿舍观察,为学生排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡
起来丢到垃圾箱内;在生活上,我更是无微不至地关怀每个学生,时
时提示学生留意平安、留意安康;学生生病、受伤,我都是第一赶到
现场、细心护理并刚好送去就医;学校、班级搞活动时,我始终都陪
着学生,我和同学们一起经受寒冷酷暑,一起享受苦痛和欢乐。多年
来,我从未误过一节课,年年几乎全勤。自己的行为标准、以身
作那么是对学生无声的教育和有力的影响,使学生感觉师生同等。这
种谨慎、负责的工作看法给学生树立了良好的行为典范,也形成了无
形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动
都能谨慎对待,一丝不苟。由于全班上下同心协力,各科成果在同年
级中遥遥领先,各种活动总是榜上出名。二、无私奉献、关爱学
生爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任,必需
关爱每一位学生。我教的每一个班级,都奉献爱心,致力构建和谐班
级,造就良好的班风。我时刻把学生冷暖记心头,与学生心心相连。
学生生病了、迟到了、家中有困难了等等,我一一记在心里,想方设
法协助解决。每一年、每一学期,我都自己花钱给学生购置学习、
生活、消遣用品。每一次大型考试,我都会买一些文具之类的东西,
发给进步的学生,鼓舞他们好好学习,更进一步。在平常与学生接触
的过程中坚持友好、同等的立场,特殊是对待潜质生,能用爱心、耐
性、决心、信念感化他们,鼓励他们施展自己的风采,并通过班集体
的力气,大家相互关怀,相互照看,使其感到集体的温煦,消退厌学
心理。近几年来,农村留守儿童现象越来越普遍,由于远离父母、
远离亲情,对他们的安康成长造成了必须的影响。对于这些孩子,我
经常想到的是这样两句话:假设我是孩子和假设是我的孩子。这种换
位思索的情感体验使我对学生少了苛求,多了宽容,少了埋怨,多了
理解,少了指责,多了敬重,并努力创设着宽松和谐,踊跃向上的气
氛,使留守儿童一步步走向胜利。所以,我所教的班级都是很和谐,
很融洽,很有爱心的一个集体,大家在这样的班级里能优秀的成长与
开展,成果能有所提高。坚信学生,敬重学生,做好学生的思想
教育和心理教育。一个老师坚信学生,敬重学生,对于优秀的学生简
单做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比拟困难,可班务工作
的重要方面就在这局部学生身上。我坚信每一位学生都有自己的缔造
强项,允许有差异,耐性指导。每个学生都有必须的特长和闪光点,
要擅长发觉学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓舞。爱
护后进生,造就他们的自信念、自尊心、自强心,让后进生不成为落
伍的孤雁。
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