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优秀教师先进事迹材料1500字7篇

第一篇:优秀教师先进事迹材料1500字

毕业于丹东师专数学系。现担任沙里寨中学副校长兼任教育主

任、。同时兼任多年初三班主任工作，有剧烈的责任心和事业心，是

教师中的楷模。

一、教学上不断创新，取得丰硕成果

x老师担任初中物理课程教学已有十七年时间，长期从事一线教

学工作，对所教学科具有扎实的基础理论和专业学问，从不满足于原

有教学阅历，不断探究新的教学方法。由启发式教学方式到探究性

教学方式，由学生被动接受到学生主动钻研，激发学生学习化学

主动性，活跃课堂气氛。擅长诱导学生主动思维，以思促能，授课深

入浅出，通俗易懂，深受学生欢迎。同时狠抓落实，对每次考试成果

显著进步的同学大力表扬，对退步显著的同学耐烦帮助查找缘由，树

立信念，争取赶上。

2010届初三学生王震，成果列班级第二，脑子很聪慧.但自以为

是，学习习惯很差，上课好动，不遵守纪律，在同学中产生负面影响。

高一第一次测试时列班级24，x老师找他谈话，耐烦做思想工作，第

二次测试上升到第1O，可是期末又跌至第20。且学期思想品德考核

班委给他不及格。分析他的性格后，高二开学时x老师让他当上化学

课代表，并给他定下指标：每次化学测验班级前十名。这一招收获很

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大，他学习劲头很足，不但完成课堂学习内容，还常常找参考书钻研

题目，随着化学成果的提高，坏习惯也随之转变，且带动其他学科成

果提高。在高二下学期化学竞赛中获xx市一等奖，并在当年高考中

以641分考取xx大学计算机系。又如.戴林兴同学，xx西店人，2004

年9月进入xx桃源书院，中考成果一般，家境贫困、自信念差、学

习缺乏动力、无计划，进入高一后，在x老师的细心开导下，他学习

化学主动性很高，不但课堂仔细，思索主动，而且课外时间很会利用，

钻研能力显著提高，2005年5月参与xx市高一化学竞赛获市一等奖，

2006年4月高二参与xx省初中物理竞赛获省一等奖，2007年高考估

分成果不错。

x老师在教学上十分努力，并取得了良好的效果，所教班级平常

考试中成果在平行班中领先。2000年、2001年因化学会考成果列全

市前三名而被评为市优秀指导教师。多次带高三毕业班，高考成果杰

出。如2001年高考所带班级理综成果平均236分，领先全省平均分

30多分。2004年高考理科综合平均分达216分，在县内名列前茅。

二、组织领导生化教研组建设，在全xx大市有较大影响

x老师担任xx中学生化教研组组长，狠抓教研组组风建设，组织

各类公开课、县市教研活动，在xx市内有肯定知名度。2002年以来，

xx中学生化教研组承办和主办了市、县各级教研活动50多次。教研

活动的开展，促进了教师专业水平提高的同时，也为广大化学教师教

学沟通提供了宽阔的平台，xx中学生化教研组在xx县、xx市获得较

好的评价。2004年x老师评为xx县优秀教研组长。2006年10月xx

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中学生化组被评为xx市首届三星级教研组，x老师评为xx市优秀教

研组长。

三、参与竞赛辅导，屡创佳绩

主动组织各类化学兴趣小组，参与省、市化学竞赛取得显著成果。

1998学年辅导高一市化学竞赛，王啸波等11人获市二、三等奖;辅导

高二化学竞赛，赵志杰获省三等奖，赵国宏等12人获市一、二、三

等奖。1999学年辅导高二省化学竞赛，王啸波获省二等奖，庄旭东

获省三等奖，李修昶等10位同学获市各类奖次，同时学校获省团体

一等奖。2000学年辅导高一化学竞赛，仇伟峰等三人获市二、三等

奖。2001学年辅导高一市化学竞赛，冯之超、叶祥等12人获市一、

二等奖，学校获团体二等奖，辅导高二化学竞赛，孙祥等13人获省、

市奖。2002学年辅导高二化学竞赛，叶祥获省二等奖，其他13人获

市一、二、三等奖，学校获市团体二等奖。2003年、2004年、2005

年等每年有很多学生获奖。2006年xx省初中物理竞赛中蒋展、戴林

兴等8名学生获省一等奖，18名学生获省二等奖，学校获省化学竞

赛优秀集体。

四、主动参加学校日常管理，成效显著

1、2003学年