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思维训练试卷（四）

时间：120分钟分数：100分一、选择题（本大题共20题，每小题1分，共20分）

1.在一次地理考试中，有这样一道题目.试卷上分别改成了五大洲的图形，每个图形都

编了号,题目的要求是,在五大洲的图形中，任意选填两个洲名。

同学甲、乙、丙、丁、戊在看了图形之后，分别给出了以下答案:

同学甲选填了3和2,他给出的答案是:3是欧洲，2是美洲。

同学乙选填了4和2,他给出的答案是:4是亚洲,2是大洋洲。

同学丙选填了1和5,他给出的答案是:1是亚洲,5是非洲。

同学丁选填了4和3,他给出的答案是:4是非洲,3是大洋洲。

同学戊选填了2和5,他给出的答案是:2是非洲,5是大洋洲。

结果,老师看了他们五个人的试卷后，给出的结论是,他们五个人每个人只对了一半。

那么，请回答下边的问题:根据以上条件,你能判断出下列正确的选项是哪一个吗?()

A.1是亚洲,2是欧洲B.2是大洋洲,3是非洲

C.3是欧洲,4是非洲D.4是美洲,5是非洲

2.安克里顿、黑泽尔、切斯特以及邓卡斯特4位先生携夫人一起参加了本年度的晚

餐会。他们坐在同一桌(如图B所示)。已知条件如下:a只有一对夫妇不是毗邻而

坐，但他们也不是面对面地坐着。b坐在黑泽尔先生左边的男人也坐在安克里顿夫

人的对面。c坐在切斯特夫人左边的男人也坐在邓卡斯特先生的对面。

请问哪对夫妇不是毗邻而坐的？()

A.安克里顿B.黑泽尔

C切斯特D.邓卡斯特

3.发散思维具有流畅性、变通性、()的特征。

A.独特性B.新颖性

C.文艺性D.运动性

4.今天是星期几?

A、B、C、D、E、F、G在争论今天是星期几?

A:后天是星期三。

B:不对,今天是星期三。

C:你们都错了，明天是星期三。

D:胡说!今天既不是星期一,也不是星期二，也不是星期三。

E:我确信昨天是星期四。

F:不对,你弄颠倒了,明天是星期四。

G:不管怎么说,反正昨天不是星期六。

实际上，这七个人当中只有一个人讲对了。请问:讲对的是谁?今天究竟是星期几?()

A.D星期天B.A星期一

C.B星期三D.B星期二

5.激发灵感的方法有()。

A.观察分析实践激发激情冲动判断推理思维创造

B.观察分析实践激发激情冲动梦境提示

C.观察分析实践激发激情冲动培养诱导

D.观察分析实践激发激情冲动升华创造

6.思维导图包含哪些基本组成要素()。

A.核心主题与分支B.关键词与联系线

C.颜色与图形D.以上都是

7.阻碍我们创新的根本原因是（）。

A.知识储备不足B.心智模式

C.思维定势?D.心智枷锁

8.有人按照衣夹的样子用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，

你认为这是不是一种创新?()

A.不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事?

B.不是，它仅仅是将衣夹放大了多倍，算不上创新

C.是的，因为它是艺术家做的，就是创新

D.是的，因为它与众不同，有欣赏价值，而且颇具视觉冲击力

9.眉头一皱，计上心来。这体现了创造性思维的()特征。

A.对传统的突破性B.视角上的灵活性

C.内容上的综合性D.程序上的非逻辑性

10.由此及彼、举一反三、触类旁通指的是()

A.想象思维B.联想思维

C.灵感思维D.直觉思维

11.在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的物理问题，但多数情况下是把数学问题类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。这属于()思维障碍。

A.