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个人观摩学习心得体会范文五篇

我有幸听到了牛老师的公开课，她的《花钟》给了我很大的触动，有

很多东西对我感受很深：

三、巧用多媒体辅助教学。小学语文教材内容丰富，语言优美，富有

形象性和趣味性，特别适合运用多媒体信息技术进行教学。利用多媒体信

息技术，在语文课堂上眼观文字和图片，耳听声音和音乐，使事物形、声、

色直接刺激着学生的感官，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，拉

近了文本与学生距离，培养了感知事物的能力。牛老师执教的《花钟》一

课，她充分运用了多媒体，向学生展现了各种花的姿态和美艳，并让学生

了解了花钟到底是什么样的，还向学生展示了昙花那美丽的一瞬。同时，

多媒体课件的使用让图画、音乐等美学手段得以运用，使课堂洋溢着美育

的气氛，学生在这样的课堂里学的自是兴趣盎然。

总之，本次教学中，牛老师能根据学情来开展教学，并以自己独特的

方式引导、渗透阅读方法和遣词造句、表情达意的方法。因而这节课无论

是从兴趣的激发，思路的开拓，还是心灵的交流，方法的点拔和信心的培

养，很多细节都闪烁着授课老师的智慧，让我们看到了教学艺术之美，语

言艺术之美，人文美，人情美。

我有幸参加了市优质课，15节课中包含了统计、空间与图形、概念、

解决问题等课型的教学。可以说，在新课程标准下如何上好数学课，几位

老师给我们做了示范，加上深入细致地剖析、点评，我收获很大，主要有

如下几个方面：

一、教师充分的备课

在这之前，我参加了全县数学提高班培训，本来我不是组长，但自己

的表现让大家记住了我，我和几名优秀的学员和李老师一起参加了北京市

新鸿儒教材教法培训，回来参加了县优质课评选，又有幸参加了县暑假提

高班培训，通过市优质课初赛，我有幸得到了去市里讲课的机会，这些机

会都得经过自己不断的努力和争取，也谢谢李老师和郑老师的赏识。一步

一步扎扎实实的走过来，让我从一个懵懵懂懂的小老师，成长为一名获得

县市优质课老师。

二、准确的数学语言和充分的教材分析灵活使用

参加数学教学工作才两三年，我感觉对于教材教法的学习还不是很深

入到位。这让我在讲优质课前的摩课中可吃透了苦头。

周一我又把我的教学设计拿给我们学校的领导看，袁校长说“得要详

案!”回到家后我又把课堂实录写了一遍，又拿给袁校长和秦主任看，他

们告诉我“数学语言要规范!数学语言要简炼!!每一句话都要去琢磨去推

敲!”

一句句话真得很重要!不仅体现上下内容的衔接，而且每一句话都代

表一种思想!比如开始上课的第一句就是今天我们继续学习第六单元统计，

起承上启下的作用!“为了使统计表中的数据更直观形象我们可以制成统

计图”说的是数据的作用还可以制成统计图，“除了用统计表之外，还可

以用什么方式形象直观的表示这些信息呢”体现根据已知数据可以用两种

方式表现出来!

三、注重学生的合作学习

“智慧的火花是在思维碰撞中产生的”，在学生合作学习过程中，通

过讨论，交流各自的想法，逐步修正自己的想法，这时学生得到的知识是

深刻的。他会有种成功感，愉悦感。学生小组成员间讨论，通过学生的对

话进一步加深了对这几种几何形体的认识。

结合自己以往的教育教学工作，我深深感到自己的不足，在今后的教

学工作中一定要加倍努力，找出教育教学方面的差距，向教育教学经验丰

富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗

志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。

当前，连云港市海州正处于大转型大发展时期，未来面临的任务是建

设高新区和连云港南部新城。俗话说，取法其上，得乎其中;取法其中，

得乎其下。这次区委、区政府组织党政代表团赴南京、镇江、无锡和盐城

考察学习，目的很明确，就是要开拓眼界、开拓视野、开拓思路，在考察

中学习别人的先进经验，将海州未来发展的主基调定位好，对于今后高标

准开展工作，是非常有意义的。

第一，通过考察我们感受到了什么

这次我们考察的南京、镇江、无锡都是苏南发达地区，也是我国建设

现代化的示范区，可以说是江苏乃至全国开放高地、创新高地、人才集聚

高地。所见所闻，都使我们耳目一新，如沐春风，感悟很多。我归纳起来，

主要有五个方面的感受。

首先，感受到的是扑面而来的现代气息。我们所到之处都能勇立时代

潮头，敢于先闯、先试、先干，现在他们发展的都是包括物联网、数字地

球、云计算、感知中国、网络经济产业园、微纳产业园等在内的高端产业，

可以说走在了时代的前列。大家之前可能听过这