人教部编版道德与法治五年级上册第2课《学会沟通交流》优质课件.pptx

;教学目标;;;年级篮球联赛上，我们班输掉了比赛，班上几个同学放学后说起了各自的看法。;年级篮球联赛上，我们班输掉了比赛，班上几个同学放学后说起了各自的看法。;;正确对待不同看法;正确对待不同看法;;同学们，在出现不同的看法时，我们需要去思考一下我们的态度和行为会导致的后果，学会在思考后正确选择，合理解决分歧。;;;真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。;真诚坦率很重要;;;;;;活动园;;课堂小结;课堂练习;好好学习，天天向上;;教学目标;;;活动园;活动园;;每个人都有发表自己意见的权利，表达要自信。;;;;与人沟通不要相互指责;与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。;;学会沟通交流;同学们，说话是一门艺术，要想起到好的表达、沟通的效果，我们就必须要掌握一定的技巧和方法。学会表达和倾听，学会欣赏、宽容和尊重他人。敢于表达，善于倾听，培养良好的沟通习惯。;课堂小结;课堂练习;好好学习，天天向上;;人们为什么会产生不同的看法和意见？有分歧是正常的吗？;正确对待不同看法

我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体

的认同与接纳。但是，不同的成长环境使人们在行为习惯、生活

方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能

有不同的看法。;年级篮球联赛上，五（3）班输掉了比赛。班上几个同学放

学后说起了各自的看法。;;有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易

产生矛盾或冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法

和思考。;梁毅和吴云飞是好朋友，周末经常一起下象棋。有一次，发

生了下面一幕。;假如你是梁毅或吴云飞，请依照下面的问题深入思考。;真诚坦率很重要

对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都

不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进

和谐。;学校马上就要召开秋季运动会了。王老师说我们进入高年级了，这次运动会开幕式的班级展示就由我们自己决定。在入场式服装问题上，有的同学提出不穿校服，因为全校都一???，无法突出班级的特点；有的同学认为，运动会不同于艺术节，整齐最重要……;;真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的

看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地表达，这

样有助于我们了解他人的意见。;面对不同的数学解题方法，班里的同学说法不一。;;;交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、

冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获

得成长，收获友谊。;遇到学习难题的王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，

自己又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。;要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

假如王小雨向你请教，你会采取什么态度？;在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许

多烦恼。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见

的原因，就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同，也是

尊重自己。;通过今天的学习，我们学习了如何正确对待不同的看法，理

性对待分歧；探讨了真诚坦率地沟通可以有效地化解矛盾，促进

和谐。希望同学们进行良性沟通，在解决问题的过程中获得成长，

收获友谊。;回家与家人探讨：爷爷奶奶、爸爸妈妈的成长环境是什么样

的，自己和他们在看待问题的立场上有什么差异。

找出阻碍自己沟通交流的“拦路虎”，并与父母或老师商讨

如何打败它。;;;与人沟通讲方法

与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通

的机会。双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上，

才可能进一步沟通。;学一学

假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时说有事不能来。

对此，你可能会有如下表达。;试一试

假如你和体育委员钱小明因为运动会项目报名的事发生争吵，

本来你的强项是短跑，他却让你报跳远。你会怎么跟钱小明说？

参考上面表格，完成下列活动。;;;与人沟通，还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现，也

能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。;生活中与别人主动沟通时，我们可能会遇到对方的下列反应，

同时自己的心理也会受到影响。;;;与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。我们可以

结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。;班会上，同学们围绕“沟通交流与我们的同学关系”的话题，

发表了自己的看法。;;通过今天的学习，我们知道了说话是一门艺术，要想起到好

的沟通效果，需要掌握一定的技巧和方法，如表达有方法、倾听

要耐心、求同存异等。希望同学们能巧