2024届高考语文复习标点符号练习（含解析） (八).pdfVIP

高考语言运用题之标点符号的表达效果专练

一、真题示例

阅读下面的文字，完成下面小题。

天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心有了一定的主意，眼前便增多

了光明；在光明不会觉得家冷。地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起

来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。

特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的彳巴早

霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕

进他的袖口，使他全身像洗冷水深似的一哆嗦，一痛快。有时候起了狂风，

把他打得出不来气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻,像一条浮着逆水

的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风

顶得他透不出气，②闭住口，半天:打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个

猛子。打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住

这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动

着抵御。这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴甭的

黄沙，他觉得他是无敌的，他刚从风里出来,风并没能把他怎样了！

21.对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文有两

处画横线部分，请任选一处，分析其的逗号是怎样增强表现力的。4（分）

做这种题，以下几种准备：

1、理解所选文段的内容主旨。新课标1卷所选的材料《骆驼祥子》

中的一个片段。在一个寒的秋天的早上，骆驼祥子早早起来拉车，首

先描写了环境的萧瑟寒，接着写寒风对祥子的影响，风大使他拉不动车，

喘不动气。写出了祥子拉车的艰难，也写出了他吃苦耐劳的品质，体现了

他质朴执拗的性格特征。

2、结合文本内容，体会词语含义，绝对不能脱离文本。文章的后

半段主要写大风对祥子拉车的影响，标点符号的作用也尽量围绕这个内

容回答。

示例一：①处“可是他低着头，咬着牙，向前钻”，这是个连

动句，但作者用两个逗号将“低着头”“咬着牙”“向前钻”三个动

作分隔开来，叙述完每个动作后进行停顿，表明他每做完一个动作后都有

停顿，突出了祥子拉车的艰难吃力。

示例二：②处的两个逗号将时间状语”半天独立出来，起强调作用，

突出“闭住口”的时间之长，凸显了狂风的猛烈和祥子在狂风中坚持拉车

的痛苦与窘态。

二、仿题训练

一（）语言文字运用n本（题共3小题，1o分）

阅读下面的文字，完成20~22题。

寒风在耳边呼啸。我只露着两只眼睛，尖利的风，刀子一样刮过眼角，

面前白色连着白色。这时开始盘旋进山。近处的山坡上整整齐齐地种着一

排排黄绿色的松树苗，远处的山头飘着蓝色的雾霭，山上黑森森白茫茫，

白的是雪，黑的也许就是参天大树了。公路上的厚雪被车轮碾压得光滑住

亮，像一条银带蜿蜒而上。

我们已经看不太清楚眼前的东西了，口里哈出的热气，使得眼圈四周

布满了白霜，白霜像冰磕子一