三年级数学单元教材研说 .pdfVIP

青岛版三年级数学上册第一单元教材研说

各位领导老师好！今天我向大家研说的内容是青岛版小学三年级数学上册第

一单元教材。现结合本人对新课标的认识和教学中比较实际的问题谈谈个人粗浅

的见解。

一、本单元的主要教学与实践活动内容是：

认识常用的质量单位克、千克、吨，并能够正确使用。

二、教材分析：

本单元是本学期的第一个单元，在学生已经掌握了常用长度单位和时间单位的基

础上，来学习常用的质量单位。由于克、千克、吨与学生的生活实际有一定的距

离，因此，本单元在教学过程中要特别注意让学生亲身体会，感受三者的不同。

本单元的主要教学与实践活动内容是：认识常用的质量单位克、千克、吨，

并能够正确使用。本单元设有一个信息窗，信息窗呈现的是四个小朋友正在翻阅

百科全书，了解动物知识的情境。通过阅读，他们了解了“世界上最小的鸟是蜂

鸟，孵出来时还不到1克呢”，“世界上最小狗大约重1千克”“1912年在大西洋

捕到的一条蓝鲸重15吨，它的肾重1吨”等知识，从而引出问题：1克有多重？

1千克有多重？1吨有多重？让学生先来估计一下，进而通过各种实践活动称一

称，比一比，了解克、千克和吨之间的关系，从而加深对克、千克、吨的认识。

三、教学目标：

1、结合具体情境与学生的日常知识，了解三种常用的质量单位克、千克、吨，

以及它们之间的换算关系，将三者形成对比，加深对质量单位的认识。

2、感受自然界中的数学，进一步认识到数学与生活的紧密关系。

3、培养学生热爱科学，了解动物的有关知识。同时在学习活动中注意培养他们

的合作意识。

四、教学重、难点：

联系生活实际，感受三种常用质量单位以及他们的关系是本单元教学的重点；吨

的认识是本单元的难点。

五、教学建议：

联系实际生活，加深对所学知识的了解，能运用所学知识解决实际生活中遇到的

问题。

以上是我对本单元教材的粗浅认识，不当之处，请多多指教。谢谢大家！

青岛版三年级数学上册第二单元教材研说

各位领导老师好！今天我向大家研说的内容是青岛版小学三年级数学上册第

二单元教材。现结合本人对新课标的认识和教学中比较实际的问题谈谈个人粗浅

的见解。

（一）教学与实践活动内容：富饶的大海——两、三位数乘一位数

（二）教材分析：

本单元以富饶的大海为主要情境，分5个信息窗，从出海归来——养殖海产品—

—加工海产品——销售海产品——海产工艺品，包含了两、三位数乘一位数的不

进位和进位乘法；乘法的竖式计算；末尾和中间含0的三位数乘一位数乘法；混

合运算。这是初次接触乘法的竖式计算，是以后学习多位数乘法的基础。

（三）单元三维教学目标：

1．熟练掌握整十数、整百数乘一位数口算；学习两、三位数乘一位数进位和不

进位乘法的竖式计算，理解算理并能运用简便写法熟练计算。学习连乘和代小括

号乘法混合运算的运算顺序，正确进行运算。

2．加强学生的估算意识，通过操作学具加深对算式算理的理解，能够运用所学

知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概

括，提高解决问题的能力。

3．在操作学习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力，通过学习感受

大海的富饶，热爱大海，增强保护大海的意识。

（四）实践活动设想：

联系实际生活，加深对所学知识的了解，能运用所学知识解决实际生活中遇到的

问题。

（五）教学重、难点：

熟练掌握整十数、整百数乘一位数口算；学习两、三位数乘一位数进位和不进位

乘法的竖式计算，理解算理并能运用简便写法熟练计算是本单元教学的重点；学

习连乘和代小括号乘法混合运算的运算顺序是本单元的难点。

以上是我对本单元教材的粗浅认识，不当之处，请多多指教。谢谢大家！

青岛版三年级数学上册第三单元教材研说

各位领导老师好！今天我向大家研说的内容是青岛版小学三年级数学上册第

三单元教材。现结合本人对新课标的认识和教学中比较实际的问题谈谈个人粗浅

的见解。

（一）教学与实践活动内容：走进新农村——位置与变换。本单元的主要教学与

实践活动内容是：辨认东北、西北、东南、西南四个方向；会看方位图，对照方

位图确定某一地点的准确位置；初步体会平移现象和旋转现象。

（二）教材分析：本单元关于位置的认识，是在学生初步了解了东、西、南、北

四个方向的基础上来学习的。平移、旋转现象是学生第一次接触，是今后进一步

学习平移、旋转的基础。因此，教学时要注意让学生在具体情境中辨认方向，在

观察生活现象中感受平移、旋转。