三年级数学上册第7单元吨的认识(运输方案)教学建议冀教版 .pdfVIP

三年级数学上册第7单元吨的认识(运输方案)教学建议冀教版 .pdf

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运输方案

教学目标:

1、结合运货的事例,经历小组合作制订解决方案,交流、评论方案的过程。

2、了解解决问题的方法,能综合运用学过的数学知识解决现实生活中的实际问题。

3、感受数学在日常生活中的作用,获得与同伴合作解决现实问题的成功体验。

教学建议:

◆制订租车方案

1、由货物运输引出运送钢材租车

问题。让学生了解租车的相关信息,

明确统计表中“车型、租车费”的含

义。

2、提出“小组合作,制订运输方

案”的要求,鼓励各组做出不同方案.

3、交流各组制订的运输方案。重

点介绍制订方案的思考过程.

4、提出“说一说的问题,让学

生比较不同方案并大胆说出自己的意

见,解释自己意见的合理性。要给学

生充分的表达不同想法的机会.学生

说的只要有道理,就要给予肯定。

◆制订运输方案

1、教师由“春节的话题引出

运送黄瓜的问题,让学生说一说图

中给出了哪些信息。算一算4吨黄

瓜,每10千克装一箱,一共要装多

少箱。

2、提出“说一说”中的问题,

讨论运送黄瓜需要解决哪些问题.达

成共识:运送黄瓜不仅要考虑车的

载重,更要考虑装箱的数量。

3、给出两种汽车,鼓励学生小

组合作,制订运送黄瓜的两个方

案,并把教材中的方案一和方案二

补充完整。

4、交流各组制订的方

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