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迷娘(之一)
学习目标
1.在反复的诵读中理解诗歌,体会迷娘思乡和追求美妙世界的感情。
2.赏析诗歌采纳复沓叠唱结构技巧的妙处。
教学重难点
重点:
品读诗歌,领悟诗歌的内涵,体会诗歌蕴涵的思想感情。
难点:
1.对诗歌内容的理解和对诗歌所表达思想感情的体会。
2.赏析诗歌采纳复沓蠡唱结构技巧的妙处。
学习过程
一、预习新课
查阅资料,了解作者写这篇文章的时代背景,通过知人论世,理解本篇文章。
二、导学基础学问
(一)历史背景:
《迷娘》是歌德创作的自传体长篇小说《威廉·迈斯特》的第一部《威廉·迈斯特的学习时代》中的人物迷娘歌颂的一首插曲。迷娘是小说中最动人的人物形象
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