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迷娘(之一)

学习目标

1.在反复的诵读中理解诗歌,体会迷娘思乡和追求美妙世界的感情。

2.赏析诗歌采纳复沓叠唱结构技巧的妙处。

教学重难点

重点:

品读诗歌,领悟诗歌的内涵,体会诗歌蕴涵的思想感情。

难点:

1.对诗歌内容的理解和对诗歌所表达思想感情的体会。

2.赏析诗歌采纳复沓蠡唱结构技巧的妙处。

学习过程

一、预习新课

查阅资料,了解作者写这篇文章的时代背景,通过知人论世,理解本篇文章。

二、导学基础学问

(一)历史背景:

《迷娘》是歌德创作的自传体长篇小说《威廉·迈斯特》的第一部《威廉·迈斯特的学习时代》中的人物迷娘歌颂的一首插曲。迷娘是小说中最动人的人物形象

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