- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
三年级数学上册应用题300道
一、长度单位相关应用题。
1.一根绳子长12米,用去了5米,还剩多少米?
-解析:这是一道简单的减法应用题,已知绳子的总长度和用去的长度,求剩余
长度,用总长度减去用去的长度即可。
-列式:12-5=7(米)
-答案:还剩7米。
2.小明家到学校的距离是800米,他已经走了300米,还要走多少米才能到学
校?
-解析:同样是减法应用题,总距离减去已经走的距离就是还要走的距离。
-列式:800-300=500(米)
-答案:还要走500米才能到学校。
3.一根铁丝长20分米,把它剪成4分米长的小段,可以剪成几段?
-解析:这是包含除法的应用题,求20分米里面有几个4分米。
-列式:20÷4=5(段)
-答案:可以剪成5段。
二、重量单位相关应用题。
4.一个西瓜重5千克,3个这样的西瓜重多少千克?
-解析:这是乘法应用题,求3个5千克是多少。
-列式:5×3=15(千克)
-答案:3个这样的西瓜重15千克。
5.一袋盐重500克,2袋盐重多少克?合多少千克?
-解析:先求出2袋盐的重量是500×2=1000克,因为1千克=1000克,所以
合1千克。
-列式:500×2=1000(克),1000克=1千克。
-答案:2袋盐重1000克,合1千克。
6.一头牛重400千克,一头大象的重量是这头牛的8倍,这头大象重多少千克?
-解析:求一个数的几倍是多少用乘法,即400×8。
-列式:400×8=3200(千克)
-答案:这头大象重3200千克。
三、加法和减法混合应用题。
7.商店里有120个篮球,卖出了50个,又运进了30个,现在商店里有多少个篮
球?
-解析:先算出卖出后剩下的篮球数,再加上运进的篮球数。
-列式:120-50+30=100(个)
-答案:现在商店里有100个篮球。
8.小红有150元钱,买文具用去了80元,妈妈又给了她50元,小红现在有多少
钱?
-解析:先求出买文具后剩下的钱,再加上妈妈给的钱。
-列式:150-80+50=120(元)
-答案:小红现在有120元钱。
四、乘法和加法混合应用题。
9.一本书5元,一个书包的价格是书的8倍还多3元,一个书包多少钱?
-解析:先求出书价格的8倍,再加上3元就是书包的价格。
-列式:5×8+3=43(元)
-答案:一个书包43元。
10.三年级有3个班,每班有40人,学校给三年级每个同学发2本练习本,一共
要发多少本练习本?
-解析:先求出三年级的总人数,再乘以每人发的练习本数。
-列式:3×40×2=240(本)
-答案:一共要发240本练习本。
五、时间单位相关应用题。
11.小明从家到学校需要走20分钟,他7:30从家出发,什么时候能到学校?
-解析:用出发时间加上行走需要的时间就是到达学校的时间。
-列式:7时30分+20分=7时50分。
-答案:7:50能到学校。
12.一场电影时长90分钟,如果8:30开始放映,什么时候结束?
-解析:8时30分加上90分钟,90分钟=1小时30分钟,8时30分+1小时30
分=10时。
-列式:8时30分+1小时30分=10时。
-答案:10:00结束。
六、长方形和正方形周长相关应用题。
13.一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,它的周长是多少厘米?
-解析:根据长方形周长公式:周长=(长+宽)×2。
-列式:(10+6)×2=32(厘米)
-答案:它的周长是32厘米
文档评论(0)