三年级语文上册第一单元3爬天都峰创新练习鲁教版.doc

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爬天都峰

一、我能给下面带点的字注音,并多读几遍。

汲( )取 鲫( )鱼 发颤( )

照相( ) 白发( )苍苍 天都( )峰

二、分角色朗读课文,说说你从课文中明白了什么,还有什么不懂的地方。

我明白了:

不懂之处:

三、读了课文的第二自然段,我好像看到了又高又陡的天都峰,我要把第二自然段工工整整 地抄在下面。

四、我当小小书法家。

似 仰 辫

五、看我写的字多美。

páshān dǐnɡfēnɡ yǎnɡwànɡ biànzi

( ) ( ) ( ) ( )

六、我能比一比,再组词。

峰( ) 辫( ) 苍( ) 仰( )

蜂( ) 瓣( ) 轮( ) 柳( )

我能根据课文内容,回答问题。

我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上 面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的, 真叫人发颤!

1.在□里加上标点。

2.用“‖”把这段话分为两层。

3.作者写出天都峰 与 的特点,目的在于突出 ,暗示 。

八、资料搜集与积累。

1.天都峰位于黄山,关于黄山的资料,你搜集了哪些?

2.下面是关于“登高”的名句,和爸爸妈妈一起背一背吧!

欲穷千里目,更上一层楼。

会当凌绝顶,一览众山小。

答案

一、jí jì chàn xiànɡ fà dū

五、爬山 顶峰 仰望 辫子

六、山峰 辫子 苍老 仰望

蜜蜂 花瓣儿 车轮 柳树

七、3.“高”“陡”天都峰的险爬上天都峰很不容易

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