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主题班会策划书模板

主题班会设计要以学生为中心，综合考虑班级发展情况，针对班

级管理情况开展有意义的主题班会，具体问题具体分析，从实际情况

出发解决班级教育中存在的不足之处，以下是小编精心收集整理的主

题班会策划书，肯定会对你有所帮助的，来阅读一下吧!

主题班会策划书1

一、班会目标：

1、通过观察生活、查阅资料，了解中国传统节日的由来、习俗等

相关知识，引导学生做生活得有心人，善于发现生活中蕴涵的随处可

见的传统文化。

2、增强学生对传统文化的了解，激发学生对中国传统节日的浓厚

兴趣和深切的热爱，让学生学会和家人一起快乐地过传统节日，增进

与家人的情感。

二、班会准备：

调查收集有关资料。

三、班会过程：

主持人上场：

男1、中国的传统文化就像是一座巨大的宝库，而传统节日就犹如

其中闪烁的明珠。

女1、今天，就让我们一起走进生活中的传统文化，走进我们的传

统节日吧!

男1、六年五班“了解传统节日弘扬民族文化”主题班会(合)现在

开始!

女1、请班长宣布班会目的：

班会目的：大家都知道，中国传统节日形式多样，内容丰富，是

我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我国的传统节日，无

一不是从远古发展而来，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰

地看到古代人民社会生活得精彩画面，但是，在生活节奏不断加快，

信息技术不断发达的今天，人们忙着工作，几乎慢慢地忽略了这些祖

祖辈辈流传下来的节日，就算知道今天是这个节日，却不知道这个节

日是干什么或纪念什么的。例如重阳节，腊八节等传统节日已无人问

津，而同学们早早地准备圣诞礼物时，我们，华夏儿女，龙的传人，

炎黄子孙，是否该重新拾起那些“压箱底”的传统了呢?为了帮助同学

们了解更多的传统节日，我们召开这次班会!主题是了解传统节日，弘

扬传统文化。相信在召开这次班会之后，班里一定会掀起经久不衰的

“回归传统”的热潮!

男1：同学们，我们刚刚度过了一个团圆美满的传统节日，那就是

——

女1：合(中秋节)。

女1：是的，除此之外，我国还有哪些传统节日呢?

生：春节、元宵节、清明节、端午节、七七夕节、重阳节、腊八

节。

男1：按照时间的先后，每年我们迎来的第一个传统节日，也就是

最隆重的是农历正月初一——春节，(一个同学走上台挂上春节的灯笼)

女1：接着是热热闹闹的农历正月十五——元宵节。(挂灯笼)

男1：春风春雨迎来——清明节。

女1：纪念屈原便有了农历五月初五——端午节。

男1：牛郎织女银河鹊桥会，古老的乞巧节如今已与时尚接轨，演

变成了浪漫的七夕情人节。

女1：团团圆圆，农历八月十五——中秋节。

男1：秋高气爽，登高远望，尊老敬老，农历九月初九——重阳

节。

女1：俗语有“腊七腊八冻掉下巴”，腊月初八——腊八节。

男1：一年的最后一天，腊月三十儿——除夕，辞去旧岁，第二

天就是春意盎然的正月初一——新春佳节。

女1：日复一日，年复一年，千百年来，传统节日蕴含了丰富的传

统文化，滋润着世世代代中华儿女的心田。

男1：请第一小组来介绍春节的习俗。

①春节，顾名思义就是春天的节日。现代民间习惯上把过春节又

叫做过年。其实，年和春节的起源是有所不同的。

那么“年”究竟是怎么来的呢?请听关于“年”的古老传说。

②民间相传：中国古时候有一种叫“年”的怪兽，它头长触角，

凶猛异常。“年”居海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。

“年”一来，树木凋蔽，百草不生：“年”一过，万物生长，鲜花遍

地。“年”如何可以过去呢?据说“年”最怕红色、火光和炸响。从此

每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹以驱除“年”兽;户户烛火通明、

守更待岁。初一一大早，还要走亲窜友道喜问好，相互庆贺平安度过

了“年”关。这风俗越传越广，便成为中国民间最隆重的传统节日—

—过年。

另有一种说法是：我国古代的字书把“年”字放禾部，以示风调

雨顺，五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被引申

为岁名了。

③我国古代民间虽然早有过年的风俗，但那时并不叫春节。因为

当时所说的春节，指的是二十四节气中的“立春”。南北朝则把春节

泛指为整个