三年级上册数学素材-5--9单元知识梳理()-人教版 .pdfVIP

三年级上册数学素材-5--9单元知识梳理（word版）-人教版

第五单元。

本单元知识盘点：

1倍的意义。

一个数里面有几个另一个数，就说一个数是另一个数的几倍。

2求一个数是另一个数的几倍的解题方法。

求一个数是另一个数的几倍就是想这个数里面有几个另一个数，

用除法计算，即一个数÷另一个数＝倍数。

3求一个数的几倍是多少的解题方法。

求一个数的几倍是多少，用这个数乘几。

本单元知识点易错汇总：

1求一个数是另一个数的几倍，得数后面不加单位名称。

2求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数。

3求一个数的几倍是多少，就是求几个相同加数的和是多少，用乘

法计算。

本单元重难点内容：

1“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题的解题方法（重点）。

2理解“倍”的意义（难点）。

3“求一个数的几倍是多少”的计算方法（重点）。

4理解含有“倍”的实际问题中的数量关系（难点）。

本单元知识重要考点：

1求一个数是另一个数的几倍。

2求一个数的几倍是多少。

第六单元。

本单元知识盘点：

1整十、整百数乘一位数的口算方法。

先用整十、整百数0前面的数与一位数相乘,算出积后,再看整十、

整百数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

2两位数乘一位数的口算方法。

先把两位数分成整十数和一位数，再分别去乘一位数，最后把所

得的积相加。

3多位数乘一位数的笔算方法。

相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数的每一位，

哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写

在哪一位的下面。

4一个因数中间有0的乘法的计算方法。

计算一个因数中间有0的乘法时，要从个位乘起，用一位数依次

去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，若没有进上来

的数，则要在那一位上写0占位，若有进上来的数，则必须加上。

5一个因数末尾有0的乘法的简便计算方法。

计算一个因数末尾有０的乘法时可以先用一位数去乘０前面的数，

再看因数末尾有几个０，就在积的末尾添几个０。

6多位数乘一位数的估算方法。

先把因数中的多位数看作与它接近的整十、整百数，再与一位数

相乘，中间要用“≈”连接。

7乘、除混合运算的运算顺序。

按从左到右依次计算。

8用两步计算解决实际问题。

用两步计算解决问题时，选择两个相关的条件，可以分步计算，

也可以列综合算式计算。

本单元知识点易错汇总：

1口算整十、整百、整千数乘一位数时，0前面的数与一位数相乘

后，要在积的末尾添0。

2口算两位数乘一位数时，先把两位数分成几十和几，再用几十和

几分别乘一位数，最后再相加。

3用竖式计算多位数乘一位数时，一位数与哪个数位上的数相乘，

所得的积就写在哪一位的下面。

4用竖式计算多位数乘一位数时，哪一位相乘满几十，一定要向前

一位进位几。

5用竖式计算多位数乘一位数时，某一位上的结果是整十数时，要

先在本位上写“0”占位，再向前一位进位。

6在竖式计算中，个位相乘满十进上来的数要写得小一些，防止写

大了误当成因数了。

7两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。

8和任何数相加得这个数，0和任何数相乘都得0。

9因数中间的0也要与一位数相乘，不能漏掉，每一次进位的数只

能加在它的前一位上。

10用简便算法计算一个因数末尾有0的乘法时，因数末尾的0要

落下来。

11估算时，一定要用“≈”连接。

12估算带钱问题时，应估大不估小，以免带的钱不够，因些，乘

法估算要联系实际进行。

13解决问题时，要学会分析问题的方法，先弄清数量之间的关系，

再列式解答。

本单元重难点内容：

1掌握整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数（不进位）的口算

方法（重点）。

2理解口算算理（难点）。

3掌握多位数乘一位数（不进位）的笔算方法（重点）。

4理解竖式