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数学教学方面的论文

第一部分：研究背景与问题提出

一、研究背景

随着我国教育改革的不断深入，数学教育在基础教育阶段的重要性日益凸显。数学作为一门基础学科，对于培养学生的逻辑思维、抽象思维和创新能力具有重要作用。然而，在实际教学过程中，我们却发现存在一些问题，这些问题在一定程度上影响了数学教学效果的提高。因此，本研究旨在分析当前数学教学过程中存在的问题，并提出相应的改进措施。

二、问题提出

1.教学内容与方法过于传统

在当前的数学教学中，部分教师仍然采用“一言堂”的教学模式，以讲授法为主，学生被动接受知识。这种教学方式使得学生缺乏主动探究和思考的机会，难以激发学生的学习兴趣和积极性。

2.学