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儿童素描幼儿园教案
一、教学目标
1.了解素描的基础知识,掌握素描的基本技法;
2.培养幼儿的观察及表现能力;
3.通过素描画让幼儿了解自己的周围环境,增强感性认识;
4.提高幼儿的审美观念和对美的欣赏能力。
二、教学内容
1.素描的基础知识
1.灰度概念的介绍;
2.色调和明暗对比概念的了解;
3.素描的基本原则和技巧。
2.素描的基本技法
1.线条的练习和画法;
2.模糊和糊的方法;
3.画面的设计和构图。
3.幼儿手绘素描
1.教材选取幼儿适宜的素描练习内容;
2.营造出良好的画画氛围和环境;
3.注意幼儿的手绘练习时间,避免手绘时间过长影响幼儿健康。
三、教学过程
1.引入
通过图片和简短的视频讲解,向幼儿们介绍素描和手绘的基本概念,并向幼儿
们展示素描的美感和艺术魅力,以此激发幼儿对素描的兴趣和热情。
2.学习
1.灰度概念和含义的讲解。教师可以准备素描绘画板和素描铅笔,向幼
儿展示不同阴影的灰度,让幼儿感受和理解灰度的概念;
2.色调和明暗对比的讲解。教师通过画面的展示和演示,让幼儿学习和
了解明暗对比和色调的定义和含义;
3.素描的基本原则和技巧。使用板擦和素描铅笔进行线条的练习,通过
模仿和训练,让幼儿学习和掌握线条的基本技巧;
4.模糊和糊的方法。让幼儿学习如何使用板擦进行模糊和糊的操作,提
高幼儿的技法水平;
5.画面的设计和构图。通过教学PPT向幼儿讲解画面的构图技巧和原
则,并引导幼儿进行画面的设计和构图。
3.实践操作
1.分组让幼儿进行手绘实践操作,针对不同年龄段的幼儿设置不同的绘
画任务;
2.教师辅导组内幼儿画作,避免幼儿在过程中出现失误和错误;
3.保证幼儿绘画时间的合理安排,避免幼儿时间太长影响身体健康。
4.总结
回顾今天的学习内容和过程,并对幼儿手绘素描进行小结和总结。同时进行讨
论和交流,让幼儿们自我感受和评价自己的绘画作品。
四、教学评价
通过观察、记录和评估幼儿们在课程中的表现和绘画作品,对幼儿的绘画成长
进行全方位的评估和记录。同时,在课程结束后可以将幼儿的作品进行展示和张贴,
让所有幼儿都能欣赏和学习到彼此的作品。
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