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(完整版)大学生自身能力和职业素养提升一、构建合理的知识结构1、以兴趣为

大学生自身能力和职业素养提升

一、构建合理的知识结构

1、以兴趣为基础，以专业为导向，建立符合自身成长需要的知识结构；

2、注重积累，博览群书，广博与精深相结合;

3、对自身要有科学、合理的评价，使知识结构的容量和强度与自己的实际能

力相适应;

4、注重实践，在实践中检验建立的知识结构是否合理；

二、大学生就业难的原因

1、缺乏工作经验

虽然我们在学校大不份都是理论课程只有部分的实训课程,也就导致了学生的

实践能力较低，动手能力差，以至于毕业后由于工作经验缺乏而造成就业困难，这

也是所有国家普遍存在的现象.

2、大学毕业生供给和需求相对状况改变

任何劳动力市场上就业状况的好坏，都取决于供给和需求两个方面。高校扩招

带来的毕业生规模的大幅度增长，在近几年越来越明显，大学生是劳动力市场上人

力资本较高的群体，与其他群体的劳动力相比,在就业竞争中应该具有优势；但是

中国的比较优势仍然是劳动密集型，新增加的就业岗位仍然以劳动密集型岗位为

主，对普通劳动力和技术工人的需求更大.这样，大学毕业生快速增长的供给和较

少的需求，就造成了不匹配问题。

3、缺乏职业意识

许多大学生在校期间没有树立好自己的职业理想及较强的职学习是终生的事

情,没有必要将自己的宝贵青春年华更多地消耗在单纯提升学历的上面.尽管现在

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职场用人的选择上,还是对我们业意识，导致对自己的职业目标没有坚定的向往和

追求。

4、职业理想不坚定

职业理想作为大学生的人生职业实现的精神支柱，它可以促进大学生在校学业

上的奋发进取，顽强拼搏，锲而不舍的的按照自己的职业理想来确定职业需要并充

实与完善自我。有些学生因为职业理想的不坚定而在学习上半途而废，不能够始终

坚持到底。

5、。职业目标不明确

毕业后大学生盲目择业现象严重大学生在就业阶段比较迷茫，对就业信心不足,

不会灵活就业。

三、大学生应具备的能力素质

1、适应社会能力；

2、人际交往能力；

3、组织管理能力；

4、表达能力；

5、实践动手能力;

6、开拓创新能力；

7、竞争能力;

8、决策能力；

9、信息处理能力。

四、获得能力的方法和途径

1、积累知识；

2、勤于实践；

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3、发展兴趣；

4、超越自我；

五、职业素养的意义

个人角度:

从个人的角度来看,适者生存，个人缺乏良好的职业素养，就很难取得突出的

工作业绩，更谈不上建功立业；

企业角度：

从企业角度来看，唯有集中具备较高职业素养的人员才能实现求得生存与发展

的目的，他们可以帮助企业节省成本，提高效率,从而提高企业在市场的竞争力；

国家角度:

国民职业素养的高低直接影响着国家经济的发展，是社会稳定的前提。

六、大学生必备的基本职业素质

1、自信与热情

自信是职场成功的第一要诀。一个自信的求职者，往往能认清自己的优势与特

长，劣势及不足，知道自己最适合做什么，从而取得竞争优势.他们总能准确的评

估自己掌握的专业知识和技能，了解自己的个性特征,在求职时最大程度地实现个

性与职业之间的匹配。向阳生涯发现，在工作中具有强烈进取心和热情的人,往往

能够全面调动自己的综合能量，而且这种积极正面的工作状态会传染别人，带动身

边人群乃至整个团队的良好发展。

2、职业规划技能

作为刚毕业的大学生，选择自己合适的职业发展方向尤为重要。职业方向的确

定必须结合个人特长，兴趣并综合外部的就业环境来确定.求职时不可目标过高，

太理想化。向阳生涯职业规划师在咨询中发现，有不少大学生求职时一味强调大城