圣诞节节日活动策划方案优秀(真题23篇) .pdfVIP

圣诞节节日活动策划方案优秀（通用23篇）

圣诞节节日活动优秀篇1

1、活动目标：

(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的的差别，知道圣诞节是西方

的重要，培养幼儿的。

(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar，

Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

(3)能够和同伴共同分享节日的快乐

2、环境创设：

(1)★圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼

物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

★树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有

了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树

顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

★布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会

让孩子们爱不释手。

★雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好

像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可

以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到纷飞的感觉。

★教学卡片

也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有

趣又起到了的作用。

(1)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进

一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上

彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的

字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星

星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所

以学起英语来也是特别的感兴趣。

(2)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有人等、

(3)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jinglebells》;《Wewishyoua

MerryChristmas》and《happyNewYear》(在圣诞节那天晨操的

时候全园一起边唱边跳)

(4)通过实物或图片学会单词Christmastree，SantaClaus，

stocking，candle，reindeer，并学会“MerryChristmas!”

3、请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼

物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。

早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩

子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：MerryChristmas!或请KFC

的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

4、圣诞：

(1)、Christmasstar：给幼儿每人制作一个Christmasstar，并

写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

(2)Christmascards：老师做好给每个幼儿发一张，让幼儿制作

(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿

想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。

(3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

这么漂亮的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们

的爸爸妈妈也回到了“童年”

圣诞节节日活动策划方案优秀篇2

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴

随着冬日里温暖的阳光，圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节

日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤

其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促

使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经

学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣

诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：

一、发动阶段：

12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达，

布置相关任务。

二、准备阶段：

12月19日至24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、

音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物

品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前

副班主任组织学生布置好教室，营造浓