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4.2.2
等差数列的前n项和公式(1)2024.11.13人教A版(2019)选择性必修二数列
情景导入:机智的高斯200多年前,高斯(7岁)的算术老师提出了下面的问题:1+2+3+…+100=?高斯(1777—1855)德国著名数学家享有“数学王子”之称本质:求等差数列“1,2,3,…,n,…”前100项的和高斯的算法:不同数的求和相同数的求和转化
“高斯算法”的推广等差数列{an}:1,2,3,…,n,…求{an}的前100项和:求{an}的前n项和:(n为偶数)
“高斯算法”的推广等差数列{an}:1,2,3,…,n,…求{an}的前101项和:求{an}的前n项和:(n为奇数)
小结:高斯算法在等差数列求和中的应用对于等差数列{an}:1,2,3,…,n,…①n为偶数时,②n为奇数时,思考:上述求和方法需要对n分奇数、偶数讨论,能否设法避免分类讨论?倒序相加法
探究:倒序相加法能否推广到求等差数列{an}的前n项和?
结论:等差数列的前n项和公式知首项/末项知首项/公差首末项的平均数即为前n项的平均数
例题赏析1:等差数列前n项和公式教材P22练习1
例题赏析2:等差数列前n项和公式
练习:等差数列前n项和公式
例题赏析2:等差数列前n项和公式教材P23练习3、5
练习1:等差数列前n项和公式教材P25习题7
练习2:等差数列前n项和公式
练习3:知Sn求an教材P24练习2
课堂小结:这节课学会了什么?知首项/末项知首项/公差
延拓总结:等差数列的判定方法①定义法:③通项法:②等差中项法:④前n项和公式法:
课后作业根据下列各题中的条件,求相应等差数列{an}的前n项和Sn.(1)a1=5,an=95,n=10;(2)a1=100,d=-2,n=50;(3)a1=14.5,d=0.7,an=32.2.根据下列等差数列{an}中的已知量,求相应的未知量.(1)a1=20,an=54,Sn=999,求d及n;(2)d=,n=37,Sn=629,求a1及an.
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