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七年级第一学期班级工作总结

七年级第一学期班级工作总结

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总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是

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下为七年级第一学期班级工作总结的全部内容。

七年级第一学期班级工作总结

2017至2018学年度第一学期七（2)班

班级工作总结

杨德雄

本学期我担任七（2)班的班主任并任教该班语文，所谓万事开头难,在此过程中我从适应

繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，毋庸置

疑是汗水与泪水换来的。每当看到我的学生们的点滴进步又觉得无限安慰、感动，而且更感

任重道远。回顾这一学期的工作,我主要以行为习惯教育为主，以素质教育为辅，配合学校做

了如下工作：

一、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗

目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强

大的班级凝聚力。因为是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有美丽的憧憬,也有

些许的畏惧感，基于种种原因，我认为稳定学生的情绪是开学初至关重要的工作.因此做了一

些抚慰和鼓励工作，帮助他们树立学习的榜样.作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，

制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极

性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现,都是全体成员共同

努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，根据

我班各方面的基础，我给同学们制定了班规和一日常规,结合《中学生守则》和《中学生日常

行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的

集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感.故此我班学生都做得比较好。例如:从不乱丢垃圾，

乱丢粉笔头,每个学生都能养成良好的习惯。

二、培养正确舆论和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范

每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏

陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些

现象进行议论、评价，形成好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。因此，我注重学生

的行为规范，抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生

通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这学期,学校德育狠抓了

《中学生日常行为规范》,其中”不到小摊上买东西这一条行为规范,针对班中有个别同学不

自觉的现象，我就让大家开展一个小小讨论会,让大家一起来谈谈为什么不能在小摊上买东西

的原因，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么，从而养成自

觉遵守学校规章制度的好习惯，并让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。不论是

在学习上还是在生活习惯上,我都要求学生养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量

完成；行为规范上，要求遵守一切规章制度,做文明学生;做好一切课前准备工作。纪律上保

证上课认真听讲不影响他人，无论是班主任的课还是课任老师的课,一律要认真对待。个人保

持好自己周围的卫生，值日生做好班级室内外卫生打扫，要有主人翁责任感，对待班级要像

自己家一样.

三、关注每一位学生的差异性

在任何时候、任何情况下学生总会有差别，这就决定了作为班主任，接受每一个学生是

无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公

正地对待学生是学生共同的心理需求，也是教师职业道德的基本要求.班主任的爱是博大的、

精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落.喜爱优等生，歧视后进生，是班主任狭隘教

育观的表现。西方有