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人教版小学数学三年级上册第六单元学习任务单
课题:多位数乘一位数口算乘法(第1课时)
学习目标
1.能够比较熟练地口算整十、整百、整千数乘一位数,通过迁移类推总结口算整十、整
百、整千数乘一位数的简便算法,提高口算能力。
2.用乘法解决实际问题,体会数学知识的应用价值。
课前学习准备
1.数学书,文具盒;2.学习任务单
课上学习任务
【学习任务一】
20×3等于多少?你是怎样想的?请你写一写、画一画。
【学习任务二】
口算下面各题,再说一说你是怎么算的。
30×5=40×3=70×6=
【学习任务三】
完成数学书第58页第1题
先口算,再观察,一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便?
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无
课题:多位数乘一位数口算乘法(第2课时)
学习目标
学习目标:
1.在具体情境中理解两位数乘一位数的口算算理,体会先拆再合的口算方法,能用算式表
达计算过程。
2.经历探索两位数乘一位数口算方法的过程,体会算法多样化,感悟转化思想,提高运算
能力。
3.感受数学与生活的密切联系,发展学习数学的兴趣。
课前学习准备
课上学习任务
【学习任务一】
直接写出得数,并说出你是怎么算的?
【学习任务二】
坐过山车每人12元,3人需要多少钱?
12×3=
学习提示:
请你先尝试分一分,再算一算。也可以在点子图或小棒图中,圈一圈、画一画,写
出你的思考过程。
【学习任务三】
请你算一算。
14×2=
学习提示:请你算一算14×2=请你在点子图上圈一圈,分一分,算一算。
【学习任务四】
算一算,写出你的计算过程。
13×3=
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课题:多位数乘一位数口算乘法(第3课时)
学习目标
1、能够比较熟练地口算整十、整百、整千数乘一位数,两位数乘一位数(不进位)。
2、通过对比辨析,总结概括口算的计算方法,进一步理解算理,掌握算法。
3、能够运用所学知识,解决生活中的简单问题,提高解决问题的能力。
课前学习准备
作业纸
课上学习任务
【学习任务一】
你能解决这个问题吗?请你画一画,写一写,算一算。
【学习任务二】
请用拆分的方法计算:14×213×3
计算:23×2
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课题:多位数乘一位数笔算(第1课时)
学习目标
学习目标:
1.探索多位数乘一位数(不进位)的竖式计算过程,在竖式与横式的比较中明白竖
式中每一步计算的含义,理解竖式计算的算理,掌握多位数乘一位数的竖式计算
步骤。
2.基于具体计算经验的积累,概括总结多位数乘一位数的计算方法,并把两位数乘
一位数的方法迁移到三位数乘一位数中,培养概括与迁移能力。
3.在算法优化的过程中,感悟追求简洁、合理的数学思想。
课前学习准备
1.数学书,文具盒;2.学习任务单
课上
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