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七年级上册生物工作总结范文
一学期来,本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广
泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,
使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育
教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教
材的结构,重点与难点,掌握知识的思维,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能
教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可
能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每
节课的活动。
⑵教室上的情况:
①组织教室教学:关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相
对稳定性,同时激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造优良的教室气氛。始终关
注学生的听课情况,提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,教室上讲练结合,采
取多种教学手段来调动学生的主动性―――导演好每堂课。使每个学生都参与其中发挥她
们的主动性。改学生被动听课为主动学习,想学习,要学习。
②教室语言:本人特别注意语言的锤炼,力求语言简洁明了而且要生动,克服重复的
毛病。因此我不断的有认识的锤炼自己的教室语言。现在已经克服了以前的许多不规范的
教学语言,慢慢的在这方面完善自己的基本功。
⑶课后的情况:
①要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,我校的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,
常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想
教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工
作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,常找她们谈心,了解
她们的思想状态,放大她们的优点,给她们信心,让她们看到自己的希望。从赞美着手,
所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻
的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
②课后作业要少而精,作业一定要有代表性,减少学生的作业负担,绝对不能搞题海
战,否则学生会作业多而感到厌倦,从而对生物学科的反感。学生的作业教师要认真的逐
题批改,同时及时的评讲,指出不足和值得肯定之处。
2.主动的虚心的向其他教师请教,特别是向老教师学习教学方式,在这方面特别感谢
几位前辈的指导和帮助,在今后的教学中我会加倍的努力,博采众长,提高教学水平。
3.培养多种兴趣爱好,经常阅览各种书籍,特别是本学科的书籍,生物科学是不断发
展的一门科学要不断了解本学科的发展状况的一些前沿知识,不断扩宽知识面,为教学内
容注入新鲜血液。
4.金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,教室组织上还有些不尽
人意之处,有待改进。平时考试较少,试卷有时过难,对学生估计过高。学校没实验器材,
实验教学方面不如人意,也有待改进。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格
要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
本人按照学校的安排,负责初一、初二生物教学工作,本人热爱本职工作,认真学习
新的教育理论,广泛涉猎各种知识,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评
作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,
各方面能力不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学
任务。为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学年度的教育教学工作小结:
一、教学质量提高
1、课前准备——备好课:认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材
的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教
好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能
会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,
包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、上课:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,
使其保持相对稳定
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