四大名著之水浒传经典解读 (三一) (2).pptxVIP

水浒传;目录;作者简介;学习

目标;读课后《附录有关资料》部分,思考下列问题:;施耐庵,元末明初人.卒于淮安,约七岁;写作背景;《水浒传》是描写古代农民起义伟大史诗农民起义原因在这里得到了深刻揭示:那就是社会黑暗和腐朽,特别是上层统治者罪恶,造成了官逼民反.;成书过程;《水浒传》写是北宋宣和年间宋江等聚众起义故事.元末明初伟大作家施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等在民间长期流传“水浒故事(如:宋末元初人龚开作《宋江三十六人赞》已完整地记录了三六人姓名和绰号,并作序说:“宋江事见于街谈巷语,不足采着.《大宋宣和遗事》写了杨志卖刀、智取生辰纲、张叔夜招安、征方腊、宋江受封节度使等),加以汇集、选择、加工、创作而写成了流传至今《水浒传》文本.;作品价值(主题思想);水泊梁山一八个英雄好汉,其中天罡星三六人,地煞星七二人.九纹龙史进;花和尚鲁智深;豹子头林冲;呼保义宋江;行者武松;母夜叉孙二娘;神行太保戴宗;黑旋风李逵;鼓上蚤时迁;丈青扈三娘;母大虫顾大嫂;《水浒传》中有许多值得我们精读、细细品味经典片段.今天我们就选择其中一个精彩片段《鲁提辖拳打镇关西》进行阅读、赏析.;查字典,读准字音、解释词语;粗读课文,感知内容.;内容拓展;小说按照事情发生时间顺序写人叙事.先写金老父女遭遇,交代了事情起因;再写鲁达救人和拳打恶棍,叙述事情经过;终写郑屠身死,鲁达出走,点明了事情结局.全文眉目分明,脉络清楚.二、本文通过个性化语言和生动形象描写,为我们展现了一个疾恶如仇、扶危济困、粗中有细、勇而有谋水浒好汉鲁提辖形象,同时也揭露了封建社会黑暗.;清代著名理论家、批评家金圣叹将《水浒传》、《庄子》、《离骚》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”.;①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;

②本书采取了先分后合链式结构,使小说故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;

③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现.;水浒传;水;作者简介;;一、了解《水浒传》作家及写作背景.;六、《水浒传》写了多少人物形象?你最喜欢哪些人物和情节?你最讨厌哪些人物,为什么?;作者??介:;;《水浒传》是描写古代农民起义伟大史诗农民起义原因在这里得到了深刻揭示:那就是社会黑暗和腐朽,特别是上层统治者罪恶,造成了官逼民反.;;成书

过程;作品价值(主题思想);《水浒传》写了多少人物形象?;《水浒传》中有许多值得我们精读、细细品味经典片段.今天我们就选择其中一个精彩片段《鲁提辖拳打镇关西》进行阅读、赏析.;查字典,读准字音、解释词语;粗读课文,感知内容.;;小说按照事情发生时间顺序写人叙事.先写金老父女遭遇,交代了事情起因;再写鲁达救人和拳打恶棍,叙述事情经过;终写郑屠身死,鲁达出走,点明了事情结局.全文眉目分明,脉络清楚.二、本文通过个性化语言和生动形象描写,为我们展现了一个疾恶如仇、扶危济困、粗中有细、勇而有谋水浒好汉鲁提辖形象,同时也揭露了封建社会黑暗.;课外作业

拓展延伸;总结;结