有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第十二章第1节《杠杆》教学设计
课题第十二章第1节杠杆
1．能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
教学2．通过实验探究，能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关
目标计算。
3.能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。
课时1课时
重点教学重点：实验探究得出杠杆平衡条件，并利用杠杆平衡条件解决实际问题。
难点教学难点：识别杠杆及找出五要素（特别是力臂）；杠杆平衡条件的灵活应用。
学生生活经验不足，体验少，对杠杆的认识难度较大，特别是要从实物中抽
学情象出杠杆的物理模型，并找出对应的力臂，难度大，易受实物外观的影响。在杠
分析杆平衡条件应用时，往往会“跟着感觉走”，不能理性地应用物理规律有条理地
分析问题。
本节内容分杠杆，杠杆平衡条件，生活中的杠杆三大块组成，前一个知识块
都是为后面的知识做准备的，前面知识掌握不好会直接对后面的学习造成障碍，
教材
但每一个知识块都有各自的难点，要想每个难点都能突破，并完成这么多内容，
分析
光靠“探究式学习”和“小组合作式学习”是不可能完成的，所以还需要传统的
“灌输式学习”！
1．教师“情景激发教学”：“分胡萝卜”问题引入课堂，激发学生学习兴趣；
2．教师“灌输式”教学：介绍“找力臂”的方法与技巧，让学生“先学后理”；
3．学生小组“探究式”学习：学生实验探究杠杆的平衡条件；
教学4．学生小组“自主合作式学习”：小组合作学习，落实基础，培养检测、纠错的
方法能力；
5．教师“拔高式”训练：通过“知识拓展”题训练，培养学生的逻辑思维能力
及创新思维。
（以上教学方法及相应内容由多媒体课件配合完成！）
教具多媒体课件、铁架台，杠杆、钩码，撬棒，泡沫块（大小各1块），细线，弹簧
学具测力计，钓鱼竿，钳子，剪刀等多种杠杆实物。
教学过程
引入教师活动学生活动设计意图
第1页
课件展示：“分胡萝卜”情景
引激发学
入观看、聆听、判断！生兴趣，引
课发思考，进
题入“杠杆”
问题：到底谁划得来？
主题。
1、图片展示，介绍常见杠杆：
1、学生自学，认识杠杆
基本概念。感性到
2、对照实物找出五要理性认识杠
素。杆。
新
布置自学任务1：
（1）76页的“杠杆”内容。
课（2）感受、认识桌上实物杠杆。
2、教师“灌输式”教学：介绍“力臂”
及画法。
讲★方法：先找支点，再画作用线（有
文档评论（0）