2024届辽宁省瓦房店某中学高考语文四模试卷含解析.pdfVIP

2024届辽宁省瓦房店高级中学高考语文四模试卷

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成各题。

传统史官将宋徽宗列入负面教材，认为他应该为北宋末年的“靖康之耻”负最大的责任。《宋史•徽宗本纪》的记

戴就是对宋徽宗的:“特恃其私智小慧，用心一偏，疏斥正士，狎近奸谀……君臣逸豫，相为诞

谩怠弃国政，日行无稽。”今日主流的历史研究者对宋徽宗的评价，基本也是持类似的观点。但另一方面，哪怕是那

些对宋徽宗的治国理政很的人，也无法否认他在艺术领域的才华与成就。在当时，金国的皇帝章

宗就是宋徽宗的粉丝，他的书法“悉效宣和字瘦（金体）”，他还刻意模仿徽宗的绘画偏好。而在今天，

（）。

传统史官乘承经史观念，强调修史的目的是“以史为鉴”，因此容易出现裁剪历史、以走非遮蔽史实、忽视历史

丰富性的问题。从某种意义上说，宋徽宗本人就是这种史笔的“牺牲品”。美国华盛顿大学教授、汉学家伊沛霞女士

的《宋微宗》一书却,立足于史料，呈现了一个立体化而非脸谱化的宋徽宗形，展现了一名“艺术家皇帝”

的个人魅力，读来令人。伊沛霞女士凭借一种异于国内历史研究者的视角，利用西方学术背景来解读人

物，她更对宋徽宗充满了“理解与同情”。这种解读有助于我们摆脱单一视角来看待这位个性鲜明的北宋君主虽然伊

沛霞对宋徽宗的某些辩解缺乏足够的说服力，但她对宋徽宗的整体还原还是成功的。

1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A.不刊之论不以为意不落窠臼拍案叫绝

B.盖棺论定不以为然不落窠臼耳目一新

C.不刊之论不以为然别出心裁拍案叫绝

D.盖棺论定不以为意别出心裁耳目一新

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.徽宗的艺术魅力吸引很多文艺青年，他被亲切地称为“胖佶”

B.徽宗被亲切地称为“胖估”，他的艺术魅力吸引很多文艺青年

C.很多文艺青年也被徽宗的艺术魅力吸引，亲切地称他为“胖佶”，

D.很多文艺青年亲切地称他为“胖估”，被徽宗的艺术魅力吸引。

3.文中划横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.伊沛霞女士以一种异于国内历史研究者的视角，西方学术是她解读人物的背景，她更对宋徽宗充满了“理解与同

情”。

B.伊沛霞女士利用西方学术背景，突破一种异于国内历史研究者的视角来解读人物，因此她对宋徽宗充满了“理解

与同情”。

C.伊沛霞女士以一种异于国内历史研究者的视角，对宋徽宗充满了“理解与同情”，她是利用西方学术背景来解读

人物的。

D.伊沛霞女士利用西方学术背景，以一种异于国内历史研究者的视角来解读人物，因此她对宋徽宗充满了“理解与

同情”。

2、阅读下面的文字，完成下面小题。

人世间节（选）

梁晓声

马赛的夏季气候宜人。

下午四点多钟时，夕阳高悬在老港口的上方，余晖洒满码头，湛蓝的海水变成了槟榔红，被凉爽的海风吹抚起红

鲤鱼鳞片似的波纹。

老人们照例在广场上散步，有互相牵手的老夫妇，也有牵着大狗小狗踽踽路独行的老人。卡努比埃尔大街上，三

三两两的游人持着相或画失信步走来。当地的老人们是他们乐见的一道风景，老人们同样乐得看到来自国内外的游

人。夕阳即将投入海中，海里仍有恋水的泳者。躺在沙滩上的泳者仍不愿离去，为的是再多享受一会儿。.

周蓉从车站宽阔的大理石台阶上缓缓走下。

她的头发中有了不少白发，显然超过了她的实际年龄。容颜、体者却并没有发生多大改变，胖瘦适中。长年辛劳,

促使她善于调节压力，防止压垮了身体。她的脸庞依然动人，只不过一笑起来眼角就显出鱼尾纹。她很少笑，因为值

得高兴的事情还是太少。那样一张脸与头顶隐隐的白发搭配在一起不大协调，女儿曾劝她染发，她也曾动过染发之念,

但知道自已属于过