苏教版六年级上册第25课养成读报的好习惯.pptVIP

好习惯成就好人生

良好的生活、学习习惯能让我们受益终生，成就我们美好的人生。

1、不懂就问

2、勤于搜集资料

各种报纸

肴瘾磁

生字学习

读一读

充溢佳肴九霄云外上瘾

惊天动地回肠荡气五花八门

层出不穷形形色色大千世界

息息相通毫无疑问陶冶

词语泡泡堂

A.呼吸时进出的气

吸；B.消息；C.停

止；D.休息；

E.滋生，繁殖；F.利

钱，利息。

自强不息（）

息息相关（）

繁衍生息（）

还本付息（）

先把词语补充，再选词填空

九（）云外（）天动地回（）荡气（）（）色色

五（）八门（）出不穷良师（）友（）（）相通

的新闻（2）的故事

的消息（4）的知识

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自读课文，思考：

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读报的益处有哪些？

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我们为什么要读报？

添加标题

我们该怎样读报？

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理清课文的结构：

01

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第二段（4-5自然段）：怎样读报。

03

添加标题

第一段（1-3自然段）：读报的重要性

02

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第三段（6-7自然段）：读报的益处。

04

魔力上瘾着迷吸引诱惑

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01

自读1-3自然段，找出表现报纸对人产生影响的词语。

单击此处添加小标题

02

作者用什么方法说明报纸特有的魅力的呢？

单击此处添加小标题

03

他边读报纸边烧菜，报纸还没读完，焦味却已充溢房间——原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。

列举生活中常见事例：

九霄云外：形容远得无影无踪。

原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。

01

写出了读报入迷的程度，也说明报纸作为人的一种精神需求，有时会超出人对物质的需求。

02

读报就像吃饭一样，不读不行。

运用比喻句：

读报这件事，对于千百万人来说，几乎和吃饭一样必不可少。”

形形色色的消息，大大小小的事情，五花八门的知识，同样会像磁铁一样吸引人们。

“像磁铁一样”说明报纸的吸引力很大。

课文中的这些问句有什么作用？

报纸竟有这么大的魔力吗？

报纸上有什么东西这样令人着迷？

那么又该怎样读报呢？

这样，报纸就天天有新内容，每天都会使你有新的感受，给你新的启发。

第一个“新”表示报纸的时效快，紧跟时代和社会，后两个“新”说明人们通过读报能及时的了解社会，紧跟时代的步伐。

我们应该怎样养成读报的好习惯呢？到书上找找。

感受读报的益处：

不仅乐趣无穷，而且开阔了视野、陶冶了性情，有的人甚至因此走上了成功之路。

勤读报，会读报，就能和大千世界息息相通。

烧制陶器和冶炼金属，比喻给人的思想、性格以有益的影响

读形容关系密切

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养成读报的好习惯

01

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读报的方法先浏览再细度

03

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读报的好处回肠荡气

02

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读报的益处受益终身

04

根据课文内容填空

报纸上有什么东西这样令人着迷呢？（）的新闻，（）的故事，是不会天天有的。不过，（）的消息，（）的知识，同样会像（）一样吸引着人们。

（）的读者因经常读报，不仅（），而且（），（），有的人因此而走上成功之路。毫不疑问，报纸是千百万人终身的（）。

报题阅读法粗读、细读结合法

剪贴法资料摘录法

读写结合法小组读报法

读报六法

报题阅读法

报纸的文章标题，等于报纸的眼睛。阅读报纸的题目，往往能较快地了解作者、编辑的意图，明确文章要表达的内容。浏览标题后，要根据自己的兴趣和需要，有选择地读一部分。读报先读题，是一种节省时间的方法，值得提倡。

粗读、细读结合法

粗读，即浏览，主要是扩大知识面，捕捉需要精读的文章。细读，就是精读，对一些重要的阅读材料，应该逐字逐句琢磨，逐段逐节咀嚼，仔细地了解它的内容、思路等。这样点面结合，即省时且效果好。

三、剪贴法

剪报的范围可根据自己学习、生活的需要和个人兴趣而定。剪下后，要注明报纸的名称和日期。贴报有几种方式。如剪后放在纸盒内。到一定阶段，再分门别类地贴在旧练习本或旧杂志上。也可边剪边贴，手边准备一些十六开的白纸，剪下就贴在纸上，每张纸贴一篇，日后分门别类装订，另编目录。报纸剪贴后，要常常翻阅整理。

资料摘录法

有些文章的片断、精彩语句、出色的标题，一些有用的事实、数据等，因其比较短小，不一定剪下，可抄在笔记本或卡片上。摘录时要注明出处，以便日后查对。

读写结合法

读报后，写些读后感，对报纸写点书面意见，模仿报上的文章练