2024届高考语文阅读中论据证明论点示例与特练.pdfVIP

2024届高考阅读中论据证明论点示例与特练

考点：

1.傅小平《余华长篇新作〈文城〉推出》与李勤余《余华教作文引争议，

背后真问题是什么？》一一论据支撑观点

2.夕君《喜剧未必都要笑中带泪》与苏晖《喜剧美学特征现代阐释》

——论据支撑中心论点

3.钱钟书《通感》、刘泰隆《荷香月色诗情画意一一读＜荷塘月色》》与

孙绍振《超出平常自己和伦理自由》一一论据支撑材料二“通感”

观点

4.孙向晨《重建“家”在现代世界意义》与肖瑛《“家”作为方法：

中国社会理论一种尝试》一一不能用在材料一作为论据

【考点研究】

一、常见考点

L论据支撑观点

2.论据支撑中心论点

3.论据支撑材料二“通感”观点

4.不能用在材料一作为论据

【考点示例】

一、傅小平《余华长篇新作〈文城〉推出》与李勤余《余华教作文引争

议，背后真问题是什么？》——论据支撑观点

【考点解读】

1.对材料相关内容理解和分析

2.根据材料内容判断信息正误

3.论据支撑观点

4.概括材料一评论要点

5.筛选并整合文本信息

材料时隔8年，那个写《活着》的余华又活了！他的长篇新作《文城》将由新经典•北十月

1文艺出版社出版，

《文城》继续在人生、命运、时代等余华曾深刻挖掘的主题上求索，书写一个人在命运浪

涛里的寻找，以及一群人在时代洪流中的选择。在溪镇人最初的印象里，林祥福是一个身上披

戴雪花，头发和胡子遮住脸庞的男人，有着垂柳似的谦卑和田地般的沉默寡言。哪怕后来成了

万亩荡和木器社的主人，他身上的谦卑和沉默依旧没有变。他的过去和一座谜一样的城联系在

了一起，没人知道他为什么要找一个不存在的地方。他原本不属于这里，他的家乡在遥远的北

方。为了一个承诺他将自己连根拔起，漂泊至此。往后的日子，他见识过温暖赤诚的心，也见

识过冰冷无情的血。最终他徒劳无获，但许多人的牵挂和眼泪都留在了他身上。

自1990年代《活着》出版以来，从张艺谋改编同名电影，将福贵的经历搬上荧幕，到易祥

千玺手写读后感，“随着福贵走在洒满盐的路上”，一代代读者，不分老幼，不分城乡，一遍

遍读他的作品，从小说中看到现实，在感动中获得力量。《活着》让每个读过福贵故事的人都

相信，生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。

透过《文城》，读者也将在那个熟悉的余华身上，窥见他令人耳目一新的一面.余华曾这

样谈写作：“一个梦，让一个记忆回来了，然后一切都变了。”也许正是此，他的许多小说

都在书写记忆，不管是个人的，还是集体的。

在《文城》中，余华继续追寻一段被历史记忆封存的时光，同时，他也突破以往的创作，

把故事背景上溯至《活着》之前那个更残酷的清末时代。余华在讲述这段往事时，承续了民间

叙事的风格，不动声色地融入魔幻色彩，从不同视角讲述了林祥福、纪小美以及与他们相连的