州鄞中学上学期语文组工作总结 .docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

州鄞中学上学期语文组工作总结

1、州鄞中学上学期语文组工作总结

本组全体教师不断学习新课程理念，边学习边探索，努力适应新课程的要求，不断熟悉教材，积极开展教学改革，不断提高教学效率，在本学期做了以下的一些事情，也取得了一些成绩，语文组被评为校级、区级先进教研组，而且评上了市三星级教研组，现择要概述。

（一）加强备课组建设：

高一高二本学期都采用了新教材，新课程需要新理念，需要我们在教学观念、教学方式和教学评价方面作出相应的调整，我们备课组内的老师平时多学习多反思多探讨，合理安排教学进度，及时解决教学过程中出现的问题，并且作出了相应的记录和积累，有利于以后的总结，也有利于下一届的教学。高三教师在听取区教研员的意见后，及时调整了复习计划，在提高教学效率方面作了探索。

（二）在公开课方面

结合学校的有效教学，本学期zz、zz、zz、zz老师开了四堂公开课，而且力求每堂公开课有不同的主题，譬如从散文、小说、议论文、现代诗歌、作文等不同角度加以展开，在授课老师充分准备的情况下，对公开课加以适当的评议，发现教学过程中的闪光点，也指出存在的问题，并且把相关的资料加以积累，无论对上课者还是听课者都是一种提高。zz老师在市教坛新秀评比中荣获二等奖。

（三）大力开展教学研究

教学研究可以包括这几个部分。一是对教材的研究，我们有必要认真吃透教材，按照每个模块的不同要求，按照不同的教学主题确定不同的课堂教学内容。一个就是教学方式的研究。新课程面前，我们有必要改变原本传统的教学方式，充分发挥学生的主动性，采用课堂对话的形式提高学生的语文素养。再一个就是小课题的研究，可以采取“短、平、快”的方式，结合教学中的相关问题呈现教学流程，并对之作出反思性的总结。另外是课题研究，本学期zz老师的省级立项课题《外国小说欣赏中小说知识的研究》在原来研究的基础上进一步推进，相关的论文在《语文学习》等刊物发表

（四）认真开设选修课和研究性课程

选修课和研究性课程是新课程建设中的很重要的部分，也是课堂教学的拓展和深化。本学期的选修课和研究性课程（设置如下）很好地开拓了学生的思路，提高了学生的素养。

高一选修课

zz:情到深处即为诗zz:中国传统文学中的侠文化

高一研究性课程

zz:影视与人性zz:唐宋诗词中的酒文化探究

高二选修课

zz:小说选读zz:美学花絮

高二研究性课程

zz:历史的天空zz:苏轼研究

（五）课外主题活动

抓好文学社的建设，“蓝青雨”文学社与记者团由zz老师负责，在完成相关的刊物编写工作外，还积极鼓励同学到各家刊物投稿。在平时的教学中，结合相关的内容开展一些主题性语文活动，引导学生在活动中得到语文素养的提高。和德育处、校团委、学生会联合进行了演讲比赛、作文竞赛等，使得学生的相关能力得到了提高。在市作文竞赛中，陈聪、戴思园等同学获得了市一等奖好成绩。在书香伴我行活动中，zz、zz、zz、zz等同学获得市二、三等奖，zz老师获得优秀指导老师奖。。

（六）积极撰写论文、散文。

论文发表情况

zz：

《从三套教材的小说篇目分析谈如何编制小说教材》(《语文学习》2021年11期)

《从语文层面考察外国小说欣赏的小说知识》(《语文教研》2021年第五期)

zz：

（高三复习练习句子（1）（2））（〈语文月刊〉2021年第11—12期）

参与编撰〈高二寒假作业本〉在浙江教育出版社出版

zz：

《会考过关锦囊》三章

散文发表情况

zz:

长篇小说《醉花阴》在宁波出版社出版

zz:

有6篇散文在〈鄞州日报〉发表

论文获奖

zz:

《师者，当于教书并读书同行》获得市三等奖

zz:

《让读书成就幸福》获得市三等奖

2、高级中学学年度第一学期语文教研组工作总结

忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。在写之前，可以先参考范文，以下是我精心整理的高级中学学年度第一学期语文教研组工作总结范文，欢迎阅读与收藏。

教研组是学校开展教学研究活动的主阵地，也是同仁们相互切磋、相互提高的一个有利的环境，对于喜欢文学的人来说又是“知音相聚，何乐而不为呢“？这学期我担任教研组长工作，深感每个老师担任两个班的教学工作看似独立的，但就一个学科来说，